新课程理念下——数学教学中探究性学习策略

本文通过对<数学课程标准>的学习,提出数学教学中探究性学习的策略.从保护学生的水平思维入手,论述学生自主活动是探究性学习的前提条件:学生参与数学实验是探究性学习的有效途径:追求多元答案给学生提供更广阔探究空间:鼓励为主和多元评价是学生探究性学习的动力.     

谈警察文化建设与提高队伍素质

警察文化是警察群体在长期的公安实践活动中形成的，并为全体干警认可和奉行的警察价值观、警察精神、警察道德、警察形象、警察行为等精神文明成果。这种“大文化”对公安工作既提供精神动力又提供智力支持，影响着公安队伍建设的诸多方面。因而，现阶段在保卫建设有中国特色的社会主义工作中，加强警察文化建设对现代中国警察队伍有着特殊的重要意义。一、警察文化建设是现阶段公安队伍建设的客观要求当前，我国改革开放和社会主义现代化建设进人了关键时期。面对复杂、严峻的治安形势和艰巨、繁重的治安任务，我们目前警察群体的素质和公…     

《公民》教学参考资料——热爱人民

学雷锋的“接力棒”住在江西省抚州一中附近的陈五花大娘,今年86岁,病魔缠身,常年卧床不起。不幸的是,她唯一的儿子也身患重病,母子俩艰难度日。陈大娘的困难,牵动着抚州一中一群初中学生的心。1982年,在该校少先队总辅导员陈老师的带领下,由十名同学组成的“学雷锋小组”开始把温暖送到陈大娘身边。六年来,一届又一届的同学继续传递着小组的“接力棒”。有一天,风雨交加,同学们下午一放学,就冒着大雨往陈大娘家赶。她们担心陈大娘的屋里会漏雨。待同学们气喘嘘嘘地赶到,眼前     

学《修养》办小报 明道理学做人

《青少年修养》是思想品德课,说明做人的道理,要求在讲清道理的基础上注重实践性。就是说,通过理论联系实际,让学生既懂得做人的道理又学会做人,把道德认识转化为道德行为。因此,教师的责任不仅仅是在课堂上照本讲清道德理论,更重要的是对学生进行行为训练,做到知行统一。教学实践证明,在引导学生实现道德认识向道德行为转化的过程中,     

做好家访工作的五个同步

著名教育家苏霍姆林斯基指出:“校长、教师、学校、家长四位一体的和谐教育整体,是成功办学的重要条件之一。”因此,我们必须注重把学校教育与家庭教育有机地结合起来,即自始至终地通过家访工作,架设学校、家庭、学生三者之间的桥梁,使之相互了解、理解、沟通、信任,最终达到培养“四有”公民的目标。