学习郑九万树立正确的荣辱观

“为民好书记”郑九万同志是建设中国特色社会主义伟大时代的骄子,是广大农村基层党支部书记的优秀代表。在今天,我们广大干部、党员向郑九万同志学习,对于建设社会主义新农村,对于树立社会主义荣辱观、建设社会主义现代化,具有重要的现实意义。(一)向郑九万同志学习,究竟学习什么?我觉得最应该学习的是:他全心全意为人民服务,换来了人们群众与他鱼水相依,血肉相连的浓浓情意。郑九万真心实意地帮助村民解决一件件实际困难,解决一桩桩实际问题,曾引起别人的不解或疑问,郑九万回答说:“我是村支部书记,我不帮村民,你让谁帮呢?”郑九万同志在…     

重新审视群体性事件

对群体性事件本身的认识是否全面、准确,直接关系到群体性事件的预防和治理。本文分别从“群体性事件”概念的由来、群体性事件与突发事件的区别以及群体性事件的理论基础等多个角度,提供了认识和分析群体性事件的新视野,进而提出“新群体性事件观”,这无论在群体性事件的理论研究还是现实治理方面都具有重要意义。     

完善党领导经济工作的体制和方式

由《求是》杂志社政治编辑部、《今日浙江》杂志社和中共杭州市下城区委联合举办的“学习贯彻十六届五中全会精神,为落实‘十一五’规划提供政治保证研讨会”,于10月15日在杭州举行。省委副书记夏宝龙,省委常委、宣传部长陈敏尔,《求是》杂志副总编张晓林出席研讨会。中央党校教授、知名党建理论家叶笃初,中国法学会副会长兼秘书长宋树涛,以及来自省直机关部门、市县、高校院所的负责人和专家学者共60余人参加了研讨会。会议由省委副秘书长、省委办公厅主任孙文友主持。与会人员深入学习党的十六届五中全会精神,交流介绍各自学习体会,着重就如何为落实“十一五”规划建议中提出的目标任务提供政治保证问题,进入了深入的研讨,提出了许多真知灼见。现将与会人员的发言刊登,以飨读者。     

树立科学的发展观与加强党的自身建设

●科学的发展观要牢牢树立“以人为本”的执政理念●贯彻落实科学的发展观，党要不断提高自己的执政能力●贯彻落实科学发展观，应进一步着力改革完善党的领导方式和执政方式     

中国共产党八十年光辉历史的基本总结

一、八十年艰难曲折的历史证明 :中国共产党是为了解放、保护、发展先进社会生产力的 ,努力使自己成为先进社会生产力发展要求的代表。1.中国共产党自诞生之日起 ,就代表着中国先进社会生产力发展的要求。在半殖民地半封建社会的中国 ,大机器工业生产代表先进的社会生产力。由于近代中国大机器工业生产属于殖民主义、封建买办性质 ,民族资本主义举步维艰 ,难以生存、发展 ,所以工人阶级理所当然是大机器工业生产的坚强代表。中国工人阶级由鸦片战争至 1919年五四运动 ,经过将近 80年的发展、壮大 ,已有 2 0 0多万产业工人 ,并且在五四运动中…     

毛泽东的“新经济政策”

众所周知,毛泽东在民主革命时期对于民族资本主义经济,不是采取排斥、消灭的态度,而是主张利用进步的、爱国的民族资本主义经济的发展,去战胜帝国主义、封建主义的经济,并为今后建立社会主义经济制度创造物质前提.然而,人们并不都知道,在1956年生产资料私有制社会主义改造刚刚结束之     

香港海员大罢工与第一次国共合作

1922年1月爆发的香港海员大罢工,长期以来只是被党史学界认为是第一次工人运动高潮的起点。然而,如此评价香港海员大罢工的历史作用和历史地位,尚不够全面。以笔者管见,香港海员大罢工不仅是第一次工人运动高潮的起点,更重要的,这次大罢工是国共两党初次合作的成果,它促进了第一次国共合作。     

创建“中国企业经营管理法学”

一、创建中国企业经营管理法学的客观必要性为了促使我国企业经营管理在市场化、法制化、规范化的轨道上发展,为适应企业行为的规范化和强化企业经营法制管理的需要,当务之急迫切需要创建中国企业经营管理法学.(一)创建中国企业经营管理法学,是确立企业在社会主义市场经济中的主体地位的迫切需要.在社会主义市场经济体制下,整个社会经济的运行,是通过市场主体、市场载体、市场调控、市场法制和社会保障这几个方面的相互联系、相互作用得以实现的.这里,最重要的是市场主体.在市场经济运行中,市场主体是由进入市场交换的一切当事人所构成,企业则是市场最基本、最主要的竞争主体.没有市场主体.也就没有市场经济的运行.企业作为市场主体,它是独立的商品生产者和经营者,它生产的产品要通过市场交换实现其价值,补偿生产商品所预付的资本,并获得盈利,以求得自身的生存和发展.     

《经济合同法》问答

目前,国际上多数国家采取双方当事人协议自由选择仲裁机构和仲裁员进行仲裁.我国不采取自愿选择的作法,而采取     

领导干部选拔任用制度改革述评

简介建国以后领导干部选拔任用制度的建立及其存在的主要弊病;回顾领导干部选拔任用制度改革的历史过程;对现在正处于改革过程中领导干部选拔任用制进行评述.