家庭教养方式对儿童智力与个性发展的影响

在子女的教育中,家庭、学校、社会是三个不可分割的环节。家庭是孩子最先接触到的,最直接影响孩子成长的教育环境。家庭的结构和家庭教养方式对孩子成长影响的相关研究也比较丰富,但多数是以团体作为研究对象,文章以个体为研究对象,采用观察法,访谈法及测验法相结合的研究方法,对不完整家庭结构中的离异家庭其教养方式对儿童学习成绩及认知发展、行为特征、人格形成与发展的影响作探讨和思考。     

论财政转移支付的规范化与社会公平正义

财政转移支付是以各级政府之间所存在的财政能力差异为基础，以实现各地公共服务水平的均等化为主旨，而实行的一种财政资金转移或财政平衡制度。转移支付具有解决财政纵向不均衡、地区间横向不均衡、公共产品外部性问题三个基本功能。转移支付制度是调节政府间财政能力和规范政府间财政关系的重要制度安排，它对整个财政体制的公平性和运行效率都有着重要影响。     

论法学人才实践能力培养

从法学专业特点来看,实践能力是法学应用型人才素质的核心。培养法学专业学生的法律实践能力是解决法律应用型人才短缺问题的根本措施,有助于学生对法学理论的学习和掌握。高等法学教育应当加强与法律实务部门的交流,并注重提高法学专业的实践效果,改进教学内容与教学方式、健全法学实践教学的相关制度,探讨提高法学专业学生实践能力的路径与对策,以使法学教育有利于学生实践能力的培养。     

刑事自诉案件非诉纠纷解决机制的构建

刑事自诉案件的非诉纠纷解决模式是风险社会矛盾化解的一个重要组成部分。针对我国刑事诉讼中的自诉案件,探究其非诉纠纷解决模式,可为多元化纠纷解决机制提供一个可行的参考视角。从普法与制度完善、合作的促成、奖惩制度三个方面出发,寻求刑事自诉案件的非诉纠纷解决机制的构建模式。     

现代思想政治教育主客体关系新解北大核心CSSCI

思想政治教育主客体关系绝不是就关系论关系的窠臼性、静止性关系,而是伴随思想政治教育的发展不断呈现出动态融合的特征,即思想政治教育主客体关系是一个融动态性、和谐性于一体的统一体。认识思想政治教育主客体关系,不仅要辩证看待微观层面思想政治教育实践活动中主客体关系的对立统一,而且要从宏观维度上实现思想政治教育主客体关系的和谐统一,以实现思想政治教育本真涵义和价值追求。     

利用腭皱特征进行同一认定的指标体系构建

目的根据腭皱的形态图特征,进行口腔腭皱在法医学同一认定的指标体系构建。方法收集100例成年人腭皱模型,依据腭皱的形状、数量、位置分布等特征对腭皱形态图进行全面系统的编码。编码顺序采用英文字母按照先右侧再左侧,先前部再后部的顺序编码,并且右、左侧编码以破折号连接。最后依据编码,统计分析腭皱形态分布特征。结果 100例腭皱形态图中,个体间未见完全一致者,每个个体不论男性与女性均表现有独特的腭皱形态图;且同一个体左右侧单条腭皱的形态及分布亦不同。波浪形腭皱所占比例最大（23.03%）,三分叉形出现比例最小（0.74%）,不同性别的波浪形及曲线形腭皱所占比例均较大,女性波浪形（22.7%）及曲线形（18.28%）;男性波浪形（24.11%）及曲线形（21.43%）。结论口腔腭皱法医学同一认定的指标体系构建,将为法医学的同一认定提供一种新的方法。     

对我国农业补贴的程序控制

一般意义上的农业补贴是指对农业的财政补贴,即国家为了实现特定的农业产业政策目的而将财政收入依法定的标准和方式转移给特定的农业生产经营者的国家行为,目前学者对农业补贴侧重于引进国外理论经验和对农业补贴的实体法方面进行研究,对农业补贴的程序研究不够深入和全面。从农业补贴的立法程序、行政程序和行政救济三个方面进行阐述,以进一步完善我国的农业补贴的相关法律规定。     

宣传车陷落之后

今年６月上旬，笔者随“都昌县减轻农民负担宣传车”下乡宣传，一路上反复播放着“中共中央关于减轻农民负担的决定”。这传播党中央声音的宣传车受到了群众的一路欢迎。宣传车所到之处，群众或从村寨涌向路边，或放下手中的农活认真倾听，还有的人从老远处向宣传车招手致意……当车行至周溪镇地段时，汽车不慎陷入了正在改建的公路泥坑中，司机几经努力，汽车依然纹丝不动。看着越陷越深的宣传车，我们一筹莫展，无可奈何。只好懊丧地坐在路边。十几分钟过去了，忽然，前方有十几个拿着铁锨、木棍的农民直奔这里而来。我象遇上了救星似的站…     

进口奶牛原发性真胃溃疡及穿孔

奶牛的原发性真胃溃疡病较为少见,自1983年和1985年引进进口牛以来,先后在我场发生过4例,死亡2例,经剖检证实后,治愈2例。现就生前临床表现和剖检综述如下: 病例 G286号,1981年2月18日出生于西德,1983年5月13日运往上海,隔离检疫后,7月10日到达兰州。在隔离检疫期间,曾出现过前胃弛缓症状。到场一周,该牛喘息,张口吐舌,嘴吐白沫,咳嗽,咳时表现痛苦,每咳一声粪尿齐下,T38.8℃,R80,P80,呈现急性支气管炎症状。用青霉素治疗两天,症状缓解。9月27日产犊后,食欲废绝,精神沉郁,瘤胃不蠕动,不反刍,T29℃,R20,P80。9月29日出现腹痛,起卧不安,踢腹、刨地。相继又出现心跳慢56/分。瘤胃臌气,听诊瘤胃区有金属音或灌注音,粪便呈黑色,时稀时干,消瘦。直肠检查:肛门口近段粪干少臭,远里段粪质软且带有粘液和血。10月10日疼痛严重,腹部及全后躯肌肉震颤,眼球下凹,多卧少立,心音110～120/分,节律失调,卧地发出吭吭声,血便,10月18日死亡。     

党课教学也要与时俱进

随着党员教育工作的不断深化，新的形势对党课教学提出了更高的要求。作为党课教师，必须自觉更新教学理念，使党课教学做到与时俱进。