信息技术在思想政治教育中的地位和作用

现代信息技术是对现代信息的收集、编码、存贮、传输和应用等一系列技术的统称。当前,信息技术的普及和应用,急剧地改变着大学生生活和思维方式,并给高校思想政治教育的变革和发展带来多方面的积极影响。 一、运用信息技术,拓展德育发展空间,实现思想政     

邓小平对社会主义根本任务的认识

发展生产力问题,是邓小平在新时期讲得最多,也最为重视的一个问题,构成了邓小平理论和党的基本路线的核心内容,在邓小平理论所确定的整体发展战略布局中居于主导地位。邓小平基于中国几十年社会主义建设经验教训的历史总结和对当今时代社会发展的深入思考,一再指出,社会主义最根本的任务,是坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,认为"中国的主要目标是发展","发展才是硬道理"。他强调贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷,我们要建设有中国特色的社会主义,是不断发展生产力的社会主义,我们确定的基本路线,是以经济建设为中心,全面实现社会主义现代化的发展路线。从而阐明了中国进入社会主义社会以后,长期没有解决好的社会主义社会的主要矛盾及社会发展的根本任务问题,为当代中国社会主义社会的发展指明了正确的方向。     

把研究现实问题摆在党校教育的突出位置

该文提出,从本本出发,还是用马克思主义的立场、方法来研究和解决现实问题,是一个对于党和党的事业至关重要的问题——学风问题。文章对毛泽东同志关于如何对待和学习马克思主义的学风问题和基本态度的观点进行了概述。强调指出,邓小平同志在坚持解放思想、实事求是、注重研究新情况和解决新问题方面,为我们做出了光辉的典范。文章从三个方面阐述了如何注重研究现实问题,并要求党校教育把研究现实问题放在突出位置。     

技术创新:企业发展之本

一国有企业代表着我国先进的生产力,是国民经济的支柱,是社会财富的主要创造者和财政收入的主要来源。国有企业在改革发展中取得了巨大的进步和成就,但同时也存在一些迫切需要解决的问题,主要是盈利水平下降,亏损扩大,部分行业和企业生产经营十分困难。只有加速建立企业的技术创新机制,才能从根本上解决国有企业面临的困难,企业才能求得生存并持续发展。江泽民同志强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”积极主动,认真坚决地贯彻技术创新战略思…     

真实的博古

我和小妹吉玛从未见过父亲,我们是在各种史料中逐步了解父亲的.父亲1907年生,出身名门,我祖父秦肇煌是前清秀才,曾在浙江做过官.父亲9岁时,我祖父病故,我祖母卖了祖传的老屋,艰难地维持一家四口人的生活.父亲成长在中国大变动时代,俄国十月革命的影响、五四新文化运动的兴起、中国共产党成立,各种新思潮新学说在社会上涌现.他如饥似渴地学习刊载这些新思想的刊物,开阔了眼界,提高了知识水平,走出了个人狭小天地,逐步关心社会,关注国家命运.     

网络时代民意表达与群众工作研究

网络民意是网络空间中以多种方式呈现出来的民众关于公共事务的意见,因其依赖于网络的虚拟空间,所以有着与传统民意表达不同的特点。互联网开辟了民意诉求新渠道,网络已成为反映民众心声的最便捷的途径。近年来,网络民意的“力量”愈发强大,对现实生活产生越来越大的影响,网络民意表达的特点,决定了党在新时期的群众工作也呈现出新的特点。因此,我们应关注网络时代民意表达,在网络环境下做好群众工作。     

推进中共政党文化建设与增强国家文化软实力

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中共政党文化作为社会的主导文化,引领中国先进文化的前进方向,中共政党文化的建设也必然成为增强国家文化软实力的主导性途径。基于中共政党文化建设与增强国家文化软实力的内在契合,因此要明确中共政党文化建设中的意识形态方向,夯实中共政党文化建设中的道德文化基础,突出中共政党文化建设中的民主文化特色,传承中共政党文化建设中的优良作风传统,推动中共政党文化建设,增强国家文化软实力。     

“燕翼堂”前双燕飞

名声显赫燕翼堂在山东省蒙阴县垛庄镇,曾经有一座颇具特色、声名显赫的大庄园,可与著名的栖霞牟氏庄园媲美,名字叫做燕翼堂。燕翼堂是垛庄镇垛庄村刘姓大地主的堂号,据说是清朝乾隆皇帝御赐,喻义为展翅高飞,并善为子孙计谋。燕翼堂鼎盛时期有土地5800     

党的集中统一领导的治理逻辑——以新冠肺炎疫情防控为例

党的十九届五中全会着眼于推进高质量发展,强调加强党中央集中统一领导的要求,为我们做好各项工作指明了方向.加强新冠肺炎疫情防控是当前重要任务,要把党中央集中统一领导贯彻落实于新冠肺炎疫情防控的各环节各方面,切实发挥党中央集中统一领导在重大疫情防控中的制度优势.     

共产主义的三重维度及其与现实的关系

共产主义,既是一种思想理论,又是一种社会形态或社会制度,还是一种实践活动。只有坚持正确的立场、方法并完整、全面地解读"共产主义",我们才能科学地理解共产主义与现实的辩证关系,进而准确定位中国特色社会主义的性质并使其与共产主义相接、相通。