伞儿树村的领路人

冯根栓，1993年任山西省太原市杨家峪街道儿树伞村党支部书记至今。多年来，他热爱党务工作，认真学习宣传党的路线、方针、政策，默默奉献，积极完成上级交给的各项任务，带领全村人民走上富裕的道路。由于工作成绩显著，冯根栓多次被评为市劳动模范、区优秀共产党员。冯根栓凭着自己扎实的理论知识、淳朴的工作作风、对工作高度的责任感，乘着中共中央建设社会主义新农村精神的东风，在伞儿树这方舞台上，取得了骄人的成绩。如今的伞儿树环境优美，治安稳定，风气良好，成为太原市新农村建设的重点推进村。     

以法律武器建构平安校园——临汾市尧都区尧庙镇初级中学依法治校小记

多年来,山西省临汾市尧庙中学在临汾市尧都区普法办公室领导小组和上级教育行政部门的正确领导下,本着对法的精神的深刻认识,在办学过程中,始终坚持“依法治校,文明建校,质量立校,科研兴校,效能强校”的办学思路,认真开展学法、护法、守法活动,大力提高师生员工的法制观念和法律素质.经过不懈的努力,该校已逐步形成了学法、用法、依法办事的良好风气,学校依法管理的水平不断提高.     

加强安全管理 构建和谐校医——记侯马市平阳小学

平阳小学始建于1960年，位于山西省侯马市西郊，1989年被山西省命名为“示范学校”。近年来，学校在市教科局的正确领导下，全面落实学校安全工作的各项要求，根据市教科局关于学校安全隐患排查实施方案和关于安全生产百日督查专项行动的实施方案，以及侯马市安全专项整治方案的指导精神，“以安全教育为主线，以排除隐患为保障，以实现教育教学安全年、无安全责任事故”为目标的工作思路，大力营造校园和谐安全的教育教学环境，     

李子坪村科学发展换新颜

近年来，山西省乡宁县台头镇李子坪村在党支部书记魏太平及村两委领导班子带领下，积极开展社会主义新农村建设，带领全体村民发扬艰苦奋斗的革命传统，走村串户，调查研究，制订计划，发展多种经营，发挥当地煤炭优势，组织村民搞炼焦，开办煤矿，筑坝修路，紧抓农业基础设施建设。调整农业产业结构，使李子坪村的面貌发生了翻天覆地的变化。     

警坛风云

山西省戒毒劳教所广开言路接受监督为进一步促进山西省戒毒劳教所转变工作作风、提高执法水平和行政效率,进一步提高广大民警职工依法行政意识和执法水平,改善场所执法环境,10月27日上午,山西省戒毒劳教所召开了2011年度民主评议政风行风座谈会。所党委成员、西峪地区检察院驻所检察员、纪检监察室工作人员、管教五科科长、有关大队负责人、8位执法执纪监督员、2名戒毒     

强化安全教育 构建和谐校园——记曲沃县第二高级中学

2013年以来,山西省曲沃县第二高级中学为保障学校财产和师生的生命安全,加强学校安全管理,依据相关法规和上级领导的要求,坚持“安全第一,预防为主”的安全教育方针,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,紧紧围绕创建“强化安全教育,构建和谐校园”的目标,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、     

凝心聚力促跨越全面开创临汾畜牧兽医工作新局面

中央、省、市农村工作会议之后,山西省临汾市人民政府决定召开全市畜牧兽医工作会议,主要任务是进一步贯彻落实习近平总书记、李克强总理在中央农村工作会议上的讲话精神和省、市农村工作会议精神,     

建设幸福美丽新农村 实现经济社会新跨越——临汾市尧都区乔李镇乔李村新农村建设工作纪实

近年来,山西省临汾市尧都区乔李镇乔李村在尧都区委、区政府的深切关心和大力支持下,在乔李镇党委、镇政府的正确领导下,乔李村党总支、村委会团结带领广大党员、干部和群众,紧紧抓住临汾民航机场复航改造工程机遇,全力推进环境连片综合整治重点项目、新农村城镇化基础设施建设、两轮“五个全覆盖”工程,实施了一大批实实在在造福群众的惠民工程,一个又一个群众普遍关心,与群众生活息息相关的许多问题得到解决,村容村貌明显改观,环境管理更加有序,城镇品位有效提升,人居环境持续改善,发展环境不断优化,经济社会处处充满生机和活力.     

树党风安民心 建设新农村——记临汾市尧都区乔李镇王村

王村,位于山西省临汾市城北,108国道绕村西南而过,北靠机场大道,东依涝河水库,2600亩耕地全部灌溉.全村396户,1410余人口,是临汾市尧都区新农村建设推进村.村两委干部7人,党员39人,该村多年来被评为“红旗党支部”、“新农村示范村”和“治安模范村”.     

求真务实,创新发展,内外兼修,和谐共进——记临汾市第五中学校

山西省临汾市第五中学校创办于1978年,是一所完全中学,校园占地2.5万余平方米,现有教学班42个,学生2349人,教职工198人.学校秉承“厚德明理、博学笃行”的校训,高扬“让学生在素质教育的阳光下享受知识张扬个性;让教师在课程改革的浪潮中快乐扬帆专业提升;让学校在科学发展的蓝天下和谐奋进勇创一流”的办学理念,求真务实,走出了一条“德育领航、科研兴校、特色强校”的发展之路.