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81.
山西省临汾市解放路小学有着悠久的历史渊源、丰厚的文化底蕴、锐意进取的发展历程。学校的前身是上世纪20年代创建的省立第六师范附属小学,新中国成立后改名为解放路小学。2011年8月,尧都区对校长队伍进行了调整交流,学校在以卫健棠为校长的新一届校委会一班人带领下,坚持以“办人民满意的学校”为宗旨,不断深化教育教学改革,使这所百年名校再次焕发勃勃生机。2012年2月,学校被中央精神文明建设指导委员会授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”;2012年9月,被临汾市委、市政府授予“临汾市名校”。围绕学校变化的原因,我们采访了校长卫健棠。  相似文献   
82.
近年来,山西省临汾市尧都区实验小学在国家、省、市、区等各级领导部门的关怀和领导下,在尧都区教育局的直接支持和指导下,始终把安全工作放在首位。学校以创建“平安校园”为抓手,牢固树立“安全第一,预防为主”的工作理念,结合实际环境条件,内强教师素质,外拓工作环境,通过内外结合的方式,一心致力于学校管理的科学化、规范化建设,通过对各项制度的不断完善与落实,强势促进学校依法治校理念的形成与深入,为平安和谐校园的创建,营造了和谐稳定的氛围,奠定了扎实的基础。  相似文献   
83.
为保持严打整治高压态势,彻底整治治安乱点,连日来,山西省临汾市公安局直属分局结合全省公安机关开展的“五打四防三整治”专项行动以及当前社会治安形势,调整工作思路,改变工作方法,有针对性地采取突击检查与日常巡查等方式,始终保持对违法犯罪和治安隐患的打击和整治力度,通过“零点行动”、“突击行动”等一系列工作措施,强力压缩违法犯罪空间,收到良好效果。  相似文献   
84.
山西省侯马市张村中学是一所农村寄宿制初级中学,校园在2010年进行择地新建。2011年校园绿化面积达5000平方米,四季绿树成荫。长期以来,该校在上级各部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识,狠抓安全文明校园建设,促进了学校各项工作的开展,保证了良好的教育教学秩序,先后被侯马市教科局评为“平安校园”、“安全稳定先进单位”、“平安和谐校园”。  相似文献   
85.
山西省襄汾县汾城中学始建于1951年,历经半个世纪的风雨洗礼,经过无数领导和各届人士的大力支持帮助,经历汾中几代人的共同努力,学校已被打造成省内具有一定影响的农村普通高中。学校坚持"以人为本,注重个性,分层优化,人人成才"的办学理念,以培养  相似文献   
86.
山西省侯马市建工路学校前身是省建一公司子弟学校,创建于1956年,至今已有50余年的办学历史。学校原是一所集小学、初中、高中为一体的一条龙学校。2006年年底,学校移交地方政府变为完全小学,现有24个教学班,1260余名学生,84名教职员工。该校2000年挂牌山西省首批德育工程“山西省德育示范学校”、2009年5月被评为“山西省德育示范学校先进单位”,近年来,学校还先后被评为“侯马市教育工作先进单位”、“侯马市新课程改革先进单位”、“侯马市艺术教育示范学校”、“安全工作先进单位”、“侯马市平安校园”、“小学毕业考试成绩优胜学校”、“侯马市技术装备应用先进学校”等二十多项荣誉称号。  相似文献   
87.
程少良 《政府法制》2012,(29):56-57
山西省侯马市张少村位于侯马市南郊,南依紫金山,北临浍河水,环境优美,交通便利,新建的紫金山大桥将张少村与市区联为一体。  相似文献   
88.
山西省乡宁职中创建于1984年,28年来,全校师生齐心协力,开拓进取,为乡宁经济建设培养了一批又一批初、中级应用型技术人才,学生就业率达98%以上,办学成效显著。学校先后被评为“山西省文明学校”、“全省职业教育先进单位”、“省级重点中等职业技术学校”、“中国西部教育顾问单位”。学校计算机及应用专业被评为省级示范专业:  相似文献   
89.
程少良 《政府法制》2012,(13):60-60
山西省襄汾县邓庄镇下西梁学校是一所全日制走读公办学校.服务于周边五个自然村的全部适龄儿童。现有6个教学班,23名教师,187名学生。  相似文献   
90.
近年来,山西侯马二中坚持以科学发展观为统领,以常规教学为载体,全面实施“五五普法,依法治校”战略,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐校园”为目标,不断创新方法,加强宣教,增强了普法工作的针对性和实效性,教育广大师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任、知荣辱、明是非,全校师生的法制观念和法律素养明显提升,学校的法治化管理水平普遍提高,为师生营造了良好的学习和工作环境。  相似文献   
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