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31.
“双转移”战略和“双提升”战略是广东省破解科学发展难题、促进区域经济协调发展的重大战略部署,也是广东省先行先试,通过体制和机制创新,率先实现调结构和保增长和谐发展的重大战略决策。首先,对广东省“双转移”、“双提升”战略实施的现实依据进行分析,其次,通过细化两战略的关系要素..分别从产业转移和产业竞争力提升的互动关系以及劳动力转移与自主创新能力提升的互劝关系两个角度来探究两战略的循环促进模式。  相似文献   
32.
大学生道德价值观是在特定的道德生活环境中形成的,随着社会的不断发展和进步,思想意识日趋多元,青年学生的健康成长成为人们普遍关注的话题。文章从分析大学生道德价值观的形成原因入手,认为大学生道德价值观的优化是社会主义核心价值体系和高校道德建设的在要求,并提出了新形势下大学生道德价值观优化的相应对策。  相似文献   
33.
胡刚 《政策瞭望》2023,(12):34-36
<正>遂昌是浙西南革命历史重要发源地,也是全省26个山区县之一。2024年,我们将深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神,坚定扛起“勇当先行者、谱写新篇章”的使命担当,坚定不移推动“八八战略”在遂昌走深走实,奋力谱写中国式现代化遂昌新篇章。一、聚焦“三个维度”,加快争先进位坚决贯彻中央和省委、市委决策部署,坚持稳中求进工作总基调,深入实施“八八战略”,以创新深化改革攻坚开放提升和三个“一号工程”为引领,锚定经济建设这一中心工作和高质量发展这一硬道理,  相似文献   
34.
胡刚 《江苏政协》2022,(2):26-30
<正>各位委员:我代表政协江苏省第十二届委员会常务委员会,向大会报告四次会议以来提案工作情况,请予审议。一、提案工作总体情况2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年,也是我省开启社会主义现代化建设新征程的第一年。一年来,广大省政协委员、政协各参加单位和各专门委员会,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握新时代人民政协的新方位新使命,紧紧围绕全省工作大局,通过提案积极建言资政,广泛凝聚共识。全年共提交提案1007件,经审查立案872件,立案率为86.59%。  相似文献   
35.
略论高校辅导员队伍的职业化   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员队伍职业化建设,是新形势下适应大学生全面发展培养目标的必然要求,是高校教育管理动态性和系统性发展规律的要求。要加强辅导员队伍的职业化建设,必须严格准入标准,健全准入机制,明确辅导员的职责和定位;建立健全教育培训体系,创新管理体制;建立辅导员队伍激励机制,拓展辅导员发展空间;建立高校辅导员队伍与其他队伍之间的合理关系,形成辅导员职业化建设的有利环境。  相似文献   
36.
胡刚 《政策瞭望》2023,(9):51-53
<正>遂昌县是浙西南革命历史重要发源地,也是山区26县之一。过去20年,在“八八战略”正确指引下,遂昌经济社会发展取得巨大成效,新的时期将科学运用好“创新深化、改革攻坚、开放提升”基本路径,聚焦培育和提升山区发展相对优势,全力推进县域跨越式高质量发展,努力创建革命老区共同富裕和现代化建设先行示范县。一、“八八战略”引领山乡巨变“八八战略”实施20年来,  相似文献   
37.
胡刚  黄树玲 《学理论》2015,(2):119-121
文化动员方式是影响文化动员的关键。在不同历史时期,文化动员方式呈现出不同的形态。在新的历史时期,随着民族文化动员目标、任务的转变,贵州民族文化动员方式也呈现出新的面貌。主要有:宣传动员;媒介动员;参与动员;激励动员。  相似文献   
38.
在马克思主义政党理论发展史上,列宁执政党建设理论具有特殊意义的重要性。列宁执政党建设理论的内涵丰富而深刻。在新的历史时期,重温列宁执政党建设理论,进一步总结列宁关于加强执政党建设的实践经验,对无产阶级执政党建设依然具有十分重要的启示意义。  相似文献   
39.
张德荣  胡刚  赵光 《中国律师》2005,(12):69-73
2005年3月21日,中国人民银行宣布信贷资产证券化试点启动,国家开发银行和中国建设银行作为试点单位,将分别进行信贷资产证券化和住房抵押贷款证券化试点。随即,国家开发银行对外宣布了其试点方案内容,即以其依法拥有的煤、电、油、运、通信、市政公共设施等“两基一支”(基础设施、基础产业和支柱产业)领域的信贷资产为基础进行信贷资产证券化,发行的证券为资产支持证券(ABS)。2005年4月20日,中国人民银行、中国银监会下发了《信贷资产证券化试点管理办法》,对信贷资产证券化的架构作出了规定。此前,财政部曾于2004年9月29日下发了《金融…  相似文献   
40.
社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系为高校思想政治教育工作指明了方向。用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,用马克思主义中国化最新成果教育学生,用中国特色社会主义共同理想来武装学生,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生,用社会主义荣辱观引领学生风尚。  相似文献   
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