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教育局长能力建设是在教育行政管理改革的大背景下提出的重要课题,这一课题研究不仅要与当前教育发展趋势和目标要求密切结合,而且要具体研究教育局长的角色定位、行为规范,突出实证研究和行动研究范式,通过“参与式教学”模式达成了解教育局长能力现状、建构教育局长新型能力的目的。 相似文献
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2009年2月,温暖的春风吹拂着云岭之南的山川大地,经过一岁一寒的艰辛,又迎来了万物勃发的好时节。在云南省召开的“两会”上,云南省高级人民法院院长许前飞作的法院工作报告赢得了与会代表和委员们的高度评价,获全票通过。与会代表表示,2008年,围绕解放思想大学习大讨论以及学习实践科学发展观活动,法院工作紧紧围绕大局, 相似文献
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