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141.
2004年3月2日,教育部颁布了《普通高中思想政治课程标准(实验)》。新课标中关于评价建议方面的内容有许多新观点。学习评价(Learningevaluation),是指评价者参照一定的标准,运用合理的方法对学习者的学习过程和结果做出的定性和定量评定以及在此基础上对学习者形成价值判断的过程,其目的是为了激励和促进学生的发展。结合自己的实践经验和体会,笔者认为新课标下的高中思想政治课学习评价应注意以下几个方面。一、学习评价取向应人本化高中思想政治新课标指出:“对学生的能力发展给予肯定性评价。如学生的沟通、合作、表达能力,搜集与筛选多… 相似文献
142.
1993年5月6日,一个新的国际组织——“腐败与反腐败国际”在柏林成立。该组织的成立大会指出:腐败问题严重地存在于亚洲、拉丁美洲等地区的一些第三世界国家和非民主国家。大会认为:“在大规模商业活动中涉及到政府官员的贪污行为正在破坏着千百万人的生活,使数十个国家政局不稳。腐败作风是当今贫穷的重要原因,是遏制经济增长的关键因素。”这绝非危言耸听。腐败,已成为蔓延全球的“政治瘟疫”。为了社会的纯洁,为了国家的稳定,从1993年开始,在全世界范围内,刮起了一场反腐风暴。反腐败,成为人类的世纪之战! 腐败是任何一个国家的人民都不能容忍的罪恶。1993年 相似文献
143.
144.
145.
我国科技投资体制改革滞后,仍存在着诸如科技资金投入不足、管理体制不合理、风险投资机制不完善等问题。这既影响我国经济体制改革的总体进程,又不利于经济增长方式的转变。鉴于此,我们应该立足于国情,借鉴国际经验与启示,从变革企业投资体制、明确政府导向、创新科技与金融结合的方式,以及发展高新技术产业风险投资等环节着手,积极探索我国科技投资体制改革的新途径。 相似文献
146.
<正>近年来,随着反腐倡廉工作的深入持续推进,明目张胆大肆敛财的现象明显减少。但在严防重管之下,一些违纪违法问题却由明转暗、改头换面,衍生出种种新的变异。打着送"土特产"旗号谋取私利、搞权钱交易的隐性腐败便是其中一类。笔者梳理近年来通报的党员干部违纪违法典型案例发现,被烟、酒、茶等"土特产"撂倒的党员干部不在少数,"土特产"隐性腐败的危害性、破坏性不容小觑,值得我们警醒和防范。 相似文献
147.
高等学校肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的根本任务,近年来,大学生党员发展和管理工作得到教育管理部门的高度重视。大学生党员发展和管理的工作中也存在一些问题,对此,需要建立一支专业的学生党员发展和管理队伍;严把发展关;不对党员发展下硬性指标;定期召开民主生活会;开展党员先锋岗活动等一些措施。 相似文献
148.
杜夫海纳认为,审美体验最突出的特征就是处于审美体验中的审美主体是全身心投入以及审美主体和审美对象在审美体验中的协调和统一,这一特征可以简单地概括为审美体验的整体性和融合性。整体性的层面表现是融合性,它主要是指审美主体和审美对象在审美体验中的协调性和统一性。 相似文献
149.
150.
在各种腐败中,"权钱色"交易是共性,其中"公权力"是腐败滋生的中心要素。公权力腐败和异化主要表现在特权、专权、滥权、霸权、越权等方面。随着反腐斗争的不断深入,腐败也推陈出新,如"双面、两手"干部,集体腐败和联手腐败,特权腐败隐性化和扩大化,公权力与资本联姻等。针对公权力腐败特征和发展趋势,构建惩治和预防腐败体系保障公权力阳光运行成为当前迫切需要解决的问题。保证公权力阳光运行,关键在于把握好"用好公权力、借重公约力、提升公信力"三个环节。其中,用好公权力是基础:要明确职权,依法行政,保障民权;借重公约力是保障:要约束监督,疏通渠道,顺应民意;提升公信力是目标:要取信于民,民生至上,凝聚民心。最终实现"以人为本、执政为民"。 相似文献