发展党内民主的生动实践——我省纪检监察机关积极探索案件公开审理纪实

浙江,一片永远涌动着改革和创新激情的土地;在这片土地上,浙江省纪检监察机关,也以与时俱进的精神,不断探索和实践各种顺应时代潮流、符合社会文明进步的改革举措,勇敢而又充满智慧地进行着体制、机制和制度的创新。目前已经在全省纪检监察机关试行的党纪政纪案件公开审理,就是发展党内民主的生动实践。2001年,地处东海之滨的玉环县纪委、监察局,在经过了反复的调研并取得了上级审理部门的支持后,开始摸索打破以往的案件闭门审理模式,试行公开审理。当年6月,他们选择了检查、审理两个部门在量纪上存在着某些分歧意见的县中医院院长和副院长…     

做好思想教育工作 后进变先进

学生的自尊心和自信心本来是很强的,可是对那些基础比较差的学生来说,他们往往会丧失上进心,感到老师提出的要求高不可攀,从而自暴自弃。老师的责任就是重新唤起他们泯灭了的自尊心和自信心。让他们想到为什么别人能做到的而我就做不到呢?使他们认识到笨鸟先飞,总会达到目的。     

科学规划 突出特色

总体规划涉及城市的性质、规模、发展形态和布局问题等,即我们常说的“四定”——定性、定位、定量、定向,它关系一个城市的命运和前途,非常重要。因此,总体规划必须具有权威性,而权威性又取决于科学性。什么是科学性?大科学家达尔文讲过:“科学就是整理事实,从中找出规律的东西。”所以武汉编制总体规划,也存在一个整理事实,找出规律的问题。武汉的同志当然最有资格、最有条件做这项工作。我仅从规划工作者的角     

审理企业破产案件中确认企业分立无效案

案情2000年12月,集体所有制性质的津市市蚊香总厂进行企业改制,分立重组斑马公司。分立时,将蚊香总厂名下的资产33843760.86元(其中流动资产19958295.19元,固定资产13411535.67元,其它资产473430元),以及负债21549185元,两项相抵净资产12294575.9元从蚊香总厂剥离出去,用剥离的上述资产按9216000元的价格以按份共有方式划归津市市国有资产投资经营有限公司、蚊香总厂工会、若干职工和蚊香总厂本身共同所有。剥离的原因分别是:蚊香总厂欠国有投资经营公司100万元;历年应付工会会费257万元(工会未登记为独立法人,未单独立账);若干职工解除劳动…     

党校体验式教学的现状、问题与对策

党校实施体验式教学是适应党校教学目标变化、教学内容变化、教学对象变化的必然需要.目前各地党校通过开展拓展训练、情景模拟、红色之旅、同吃同住同劳动等体验式教学活动,取得了很好的教学成效,但也存在一些问题:党校特色不鲜明；教学过程中引导不够,教学主题不突出；活动项目创新不够,缺乏吸引力；教学效果评估环节缺失,等等.要不断完善党校体验式教学,应在以下几个方面有所突破和创新:一是立足地方实际,突出党校特色；二是丰富教学内容,创新教学载体；三是加快教师队伍培养,提升教师综合素质；四是完善教学评估,提升教学质量；五是加强部门协调,创新管理制度.     

南非深陷腐败泥潭

在南非,腐败依然像污秽泥潭里的气泡一样不断冒出来,污染空气并刺激民众的神经。然而,正因为有相对独立、自由的机制和当局者的警醒,人们仍然寄希望于执政的非国大以及南非政府。盛产黄金的南非是第五块"金砖",在透明国际公布的2011年透明指数榜单中,南非得分4.1,位列第64(2010年排名第55),领先其他4块"金砖"。然而,一个根据南非宪法成立的独立     

在解放思想中练就抓落实的本领

正佳木斯的过去,是在解放思想中不断奋进的;佳木斯的未来,同样必须在解放思想中砥砺前行。因此,各级党员干部要以更宽的视野、更高的政治站位,理清发展思路,解决重点问题,在解放思想中练就抓落实的本领,从而激发想抓落实的自觉、强化敢抓落实的担当、提高会抓落实的能力,为加快推进佳木斯市全面振兴、全方位振兴扫清思想障碍、打牢坚实基础。高举旗帜抓落实。旗帜引领方向,道路决定命运。解放思想,要以科学理论为指导。最根本     

常走访 深调研

江苏省如东县委统战部近期围绕企业转型升级、推动非公有制企业科学发展，积极开展“非公有制企业走访月”活动。建立统战系统各单位领导与非公有制企业挂钩联系制度，先后走访了20多家非公有制企业，通过各种途径，     

青春芳华铸就29年扶贫路——记毕节市扶贫办干部马萍

<正>"扶贫不单单是把贫困群众从大山里搬出来,更重要的是搬走老百姓心头上的落后观念"——这是来自"全国扶贫系统先进工作者"、毕节市扶贫办规划统计科科长马萍的心声。自1990年参加工作以来,马萍就一直从事农村工作,29年的扶贫之路让她深有感触:"改变贫困,只有脚踏实地去做好每一件事,才能看到脱贫的希望;决战贫困的征程中,才能收获最美的风景。""山一家,水一家,扶贫要去每一家。"29年来,马萍这样说,也一直这样在做。扶贫,要"扶",首先要"知"。