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深化新一代民主党派引领式人物成长规律研究,是推进多党合作事业的题中应有之义,也是协调推进"四个全面"、同心共筑中国梦的客观要求,更是各民主党派提升自身建设成效的现实之需。从国家、执政党和民主党派引领式人物自身等三个维度审视,新一代民主党派引领式人物成长有组织培养与个人努力相互促进、宽松和谐的从政环境与个人参政意识相互促进、德与才相互促进等三大规律。这就启示民主党派队伍建设尤其是引领式人物选培工作,应当以教育为抓手,坚定民主党派成员理想信念;以实践为路径,提升民主党派成员参政议政能力;以制度为保障,提升民主党派组织建设科学化水平。 相似文献
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许烨 《江苏省社会主义学院学报》2021,22(3):47-57
着力破解统一战线各领域重点难点问题,防范化解统一战线各领域风险挑战,具有鲜明政治性、特殊重要性和极端敏感性.根据风险衍生"事前——事中——事后"的衍生逻辑和系统论的观点,统一战线各领域风险防控治理系统主要包括事前环节的风险识别子系统;事中环节的风险防控子系统和应急管理子系统;事后环节的恢复子系统以及学习优化子系统.秉承... 相似文献
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政治社会化是通过政治引导传播主流政治文化、培养政治意识、认同政治理念的过程,政治引导是实现政治社会化的方式。新媒体中的代表性人士分布广泛、特色明显、影响突出。从政治社会化的视角出发,分析新媒体代表人士政治引导的工作现状、当下要求,以政治社会化路径探讨加强政治引导的工作方法,增进他们对中国特色社会主义的政治认同,发挥好他们在管控社会舆论、参与民主政治上的积极作用,既是做好统战工作的目标和任务,也是政治社会化理论与统战工作相结合的有益实践。 相似文献
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许烨 《重庆社会主义学院学报》2018,(2):58-70
能力素质是党外代表人士队伍建设的核心内容.党外代表人士的能力素质包括通用素质能力和专业素质能力两个方面.不同类别、不同岗位党外代表人士的能力素质模型构成不同.根据党外代表人士的使命,遵循聚焦性、差异化、现实性和前瞻性原则,课题组通过能力需求、问卷调查、数据分析、现状研判、构建模型、验证模型、修改完善模型七个步骤,从确立党外代表人士能力素质要素词典、分析能力素质差异化要求、评估能力素质现状、加强能力素质建设四个层次构建党外代表人士素质能力模型.党外代表人士能力素质模型的应用要求是:完善党外代表人士能力素质建设与规划机制,建立科学的党外代表人士能力素质评价与沟通机制,建立健全党外代表人士能力素质认可与激励机制,构建党外代表人士能力提升机制. 相似文献
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许烨 《湖南省社会主义学院学报》2021,22(1)
新时代国有企业党组织由"政治核心作用"向"领导核心作用"的转变,是《中国共产党章程》作出的新规定,是坚持党的全面领导的新体现。调研发现,部分国有企业在加强党建方面仍然存在认识不到位、工作敷衍了事的情况,推进国有企业党建工作创新发展也面临着不少困难与挑战。全面深化国企改革必须把加强党的全面领导放在首位,认真落实中央、省委关于国有企业党建的各项重大部署,不断创造国企党建新经验,取得新成果。 相似文献
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许烨 《湖南省社会主义学院学报》2020,21(2):89-92
当前,大数据和"互联网+"得到飞速发展和应用,并进入国家战略层面,成为高等院校在开展马克思主义理论教育时面对的客观环境。理论界在大数据时代下马克思主义理论教育实效性研究上取得了丰富厚重的研究成果,有力地充实和丰富了理论体系和实践研究。基于大数据的马克思主义理论教育实效性研究经过不断的丰富完善,基本问题将得到更深层次的阐释,研究方法和研究视角将侧重学科交融,主题研究将重视发挥实效性策略的协同效应,更深入地推动理论界对高校马克思主义理论教育的理论与实践探索。 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的又一次理论飞跃。这种飞跃是在把握马克思主义中国化主体是解决中国问题的基础上,实现了对马克思主义经典学说的超越。贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,也需要在坚持中国主体性前提下,不断完善创新,建构出具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学理论体系和制度体系,实现从理论到实践的超越。 相似文献
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作为义务教育阶段的核心课程,科学课的研究是非常重要的,但海南对科学课的研究文献较少。以海南省万宁市4所小学为例,通过学生、教师及家长的问卷调查,课堂观察,师生访谈,对海南小学科学教育现状进行调查。研究的内容包括,科学课课程实施情况、学校教学资源、课堂教学情况、教学效果及评价等,在调查的基础上提出针对性的建议。 相似文献
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党的十八大以来,我国非公有制经济组织党建工作取得了长足发展,但从湖南的调研情况来看,由于体制机制亟待完善以及非公有制经济组织的特殊性等原因,当前非公经济组织的党建工作仍面临动力不足、制度脱节、角色错位、功能障碍等诸多问题,严重阻碍了非公有制经济组织的发展。要全面贯彻落实习近平总书记关于非公党建重要指示精神和中央关于非公党建有关文件精神,就要坚持政治核心地位与服务功能,创新组织建设机制;重视和提升党建工作地位,建立符合组织特点的绩效考评机制;对标非公党建人才需求,建立专业化、专职化的党建人才队伍,创新发展党的活动载体,为党的活动提供物质保障,不断明确非公党建目标,激发非公党建动能。 相似文献