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高职教育作为高等教育中的一种新类型,发展历史短,学生起点低。对于高等职业教育而言,高职的培养目标就是培养实用型技术人才,要求高职的教学必须具有岗位的针对性,要培养学生的职业技能。何种培养模式更适用于高职教育,和"2.5+0.5"培养模式相比,阶梯式培养模式更适合于高职英语专业的学生,学生的职业技能能够得到更充分的发展,符合高职人才培养以职业能力发展为主的培养目标。 相似文献
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文章通过对河北省发展战略性新兴产业的优势、劣势、机会和风险的分析,构建了河北省战略性新兴产业发展的SWOT模型,最后提出了河北省战略性新兴产业发展战略:寻求优势产业突破;规避区域间竞争;提升自主创新能力,大力推进高层次人才的培养与引进;充分发挥产业集群效应和政府引导作用。 相似文献
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随着中国社会的快速发展,其社会价值体系和道德标准发生了巨大的变化,这种变化也影响了高校的师德建设。本文从市场经济因素、职业声望变化、高校建设思路入手,分析了教师职业道德变化的影响因素。文章从高校校风氛围的建设、与时俱进思路的扩展、提高教师内在动力等方面提出了高校新时期师德建设的思路,最后,作者从管理的角度对高校新时期师德建设提出了一些建议。 相似文献
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一、对社会主义劳动力商品问题的研究 我国对社会主义劳动力商品问题的研究源于80年代中期对社会主义市场体系构成的研究。进入90年代,随着社会主义市场经济体制目标的确立和劳动力市场的培育和发展,理论界对此问题与之相关的问题进行了新的探讨。 相似文献
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11月10日下午,省政协十届十九次常委会议圆满完成各项议程后,在省政协礼堂举行了学习讲座。省政协主席叶冬松主持讲座并讲话。 相似文献