把社会主义作为科学来看待和研究

恩格斯有句名言 :“社会主义自从成为科学以来 ,就要求人们把它当做科学看待 ,就是说 ,要求人们去研究它。”（《马克思恩格斯选集》第２卷 ,第３０１页）“讲学习”是领导干部“三讲”中的一个重要内容。当前 ,各级领导干部要做到“讲学习” ,就必须认真学习和研究科学社会主义的一些基本理论、基本问题 ,真正把社会主义作为科学来看待和研究。这样 ,才能把“讲学习”落到实处。那么 ,怎样才算把社会主义作为科学看待呢？首先 ,要坚持科学社会主义的基本原理 ,全面准确地把握科学社会主义思想体系。科学社会主义作为马克思主义的一个组成部…     

我国早期马克思主义传播者的思想个性与共性

李大钊、陈独秀、李达是我国早期的马克思主义传播者。一方面,由于对中国现实社会的认识存在差异以及各人的主客观因素、传播角度、着重点等不同,他们对马克思主义思想的传播具有鲜明而丰富的个性色彩。另一方面,由于共同的目标和追求,他们对马克思主义思想的传播又具有显著的共性特征。     

试论邓小平理论形成发展的三个重要来源

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的科学体系。坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜”。邓小平理论作为“当代中国的马克思主义”,其形成发展不断借鉴、吸收了国内外社会主义发展     

落实“三讲”教育搞好师德建设

师德建设是一项长期而复杂的工程,它既要使教师加强自身修养,不断完善自己,成为学生的表率,又要使教师不断提高自身素质,自觉从社会生活中汲取营养充实自己。我市一小以落实“三讲”教育为契机,围绕“三讲”教育,在师德建设方面采取了一系列措施,取得了良好成效,值得广大同仁商榷和借鉴。 1、讲政治,提高师德建设的高度。 培育社会主义“四有”新人的神圣使命,决定了教师必须具有极强的政治敏感性和明确的政治方向。正因如此,我市一小把师德建设放在讲政治的高度去抓,以提高教师的     

改组改制企业党建工作的对策

企业改组改制是贯彻党的十五大精神,发展市场经济的具体实践。改组改制企业党的建设是整个党的建设的重要组成部分,同时又是一个新的领域。 抚顺市某区共有147家企业,其中有88家实行了租赁、承包、股份合作、托管经营方式的改革。我们通过调查发现,改组改制企业的党建工作还存在着一些不容忽视的问题。 ——一些企业党组织不健全,党的工作无法开展。该区改组改制企业中,应建而未建党组织的19个,占22％;没有党员和党员不足3人,尚不具备建党组织条件的22个,占     

实施“大农业”战略 争当产业化“龙头”

九十年代以来,我们集团公司为实现“小农业”向“大农业”转变,着力调整产业结构,实施了农业产业化工程。1993年,我们实施了“4321”工程,即年产4万头牲猪,3万吨饲料,2万吨复合肥,1万条菜狗。1997年,我们在基本实现了“4321”工程的基础上,着手实施“10851”工程,即到本世纪末,实现年产10万头牲猪、8万吨饲料,5万吨有机复合肥,1万条菜狗。并成功上马了肉食制品深加工一期工程。产业结构的调整和农业产业化工程的全面实施,使我们成功地分流了集团公司部分不景气工业企业的下岗工人,并使1997年集团公司工农业总产值突破了3亿…     

论文献信息与知识价值转化

该文从分析文献信息与知识价值内涵入手,论述了文献信息扩散在知识生产,传播、资源配置中的重要作用,探讨了实现文献信息价值应遵循的原则、具备的条件和选择的途径。对于充分认识文献信息的价值,开发文献信息资源,为社会主义现代化建设服务,具有重要的现实意义。     

困扰我国民营企业的几个问题

民营企业的发展已越来越成为我国经济发展的主要推动力,但是民营企业的二次创业仍然面临着产权、与政府的关系、融资、管理、民营企业家的素质以及可持续发展等诸多因素的困扰和制约。     

敢领风骚立潮头──记长葛市久大温差电技术开发公司经理张根清

1994年4月,张根清走马上任长葛市久大温差电技术开发公司经理时,公司正处于极端困难时期：长期拖欠职工的工资,产品质量不达标、无销路,职工的医药费、公差人员的出差费无法报销,讨债者踏破百］槛怎么办？张根清一语落地：借钱也要发工资,先让职工吃饱饭。为此,他跑银行