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272.
新的时代将大学生的创新能力培养置于更加突出的地位,它将关乎国家和民族的未来与希望.高等学校的第二课堂作为第一课堂的有益延伸,担负着大学生创新能力培养的重要功能,.高校应当为第二课堂的开设提供充分保障,促进大学生创新能力培养的常态化建设. 相似文献
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在中国,从1954年宪法开始直到1978年宪法,公民经济自由均在总体上被宪法所否定。改革开放后,在中国特色社会主义道路的指引下,执政党从中国的实际国情出发制定方针、政策,公民经济自由在1982年宪法中开始得到初步的肯定,并最终在以后的四次宪法修改中重获新生。公民经济自由在中国宪法中的否定之否定,是我们不根据"理性"而根据"实践"来认识和建设社会主义的必然。 相似文献
278.
典当是一项古老而新兴的行业,所形成的典当法律关系具有独特性,但是现在整个典当立法存在效力层次不高、民事规范缺乏以及有待细化等问题,建议应出台一部《典当法》,以解决典当行业中存在的各种问题。 相似文献
279.
辜胜阻、王敏在《中国经济时报》2011年2月11日撰文认为:当前经济发展中的不平衡表现为六个方面的过度依赖:一是过度依赖投资推动经济增长。在长期的发展中,政府逐渐形成了通过政府投资和政策推动来维持经济持续高速增长的惯性思维。我国存 相似文献
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论商标侵权的判断标准——兼论《中华人民共和国商标法》第52条的修改 总被引:3,自引:0,他引:3
商标侵权的判断标准是商标法的核心和精髓。我国商标法以所使用的商标标识和商品类别是否相同或近似作为商标侵权的判断标准既不科学也不合理:它在实践中导致个案处理结果不公平,对注册垃圾商标之风起着推波助澜的作用,迫使司法机关出台与商标法不符的司法解释;它在理论上不符合商标的结构、商标功能的定位和商标法的立法宗旨;它与商标立法的国际化趋势背道而驰,也没有达到《TRIPs协定》的基本要求。我国第三次修改商标法时应顺应时代发展的需要,采用国际通行的商标侵权判断标准,以商标混淆理论为基础,以消费者发生混淆的可能性作为商标侵权的判断标准,并对相关条款作出修改。 相似文献