林公德高有珍联

林则徐，我国近代杰出的爱国反帝民族精英。今当香港即将回归之际，特掩述其珍联六副以昭示其爱国爱民无私无畏的伟岸精诚。珍联之一：求通民情愿闻已过林公任江苏巡抚时，亲自撰书此联贴于巡抚厅堂以自策。联中鞭策自己深入平民，了解民意，关心民痪，并挚诚要求群众与部属批评己过，其虚怀若谷，爱国爱民之深情，岂止跃然联上。他后来任钦差大臣于广州禁烟中，就实践这一箴言，首则虚心下士，争取两广总督邓廷帧转变为禁烟抗敌积极分子。邓向他表决心：“誉当同心合力消除中国大害之源。”继则不断召见广州官员和广东书院员生，等等，听取…     

论党内矛盾的形态、根源和性质

我们党的建设实践,曾不止一次地把分析认识党内矛盾的问题推上理论研究的前沿。当前,党面临着执政和改革开放两个考验,迫切需要适应新形势的党内矛盾理论的指导。但是,理论界尚未开展对这一重大问题的讨论,带有“左”的烙印的党内矛盾理论至今仍然干扰着对党内矛盾问题的正确认识。本文拟就党内矛盾的形态、性质和根源问题略述已见。     

网上搜索引擎商标侵权探析

一段时间以来，人们对网上商标侵权的认识往往限于域名，其实，网上商标侵权并不局限于域名之争，而包括了非域名式商标侵权，如搜索引擎商标侵权，然而我们却一直忽视了这个问题。而当“域名”为越来越多的人所熟知的同时，对网上非域名式商标侵权的探讨便是再现实不过的了。与域名式商标侵权相比，搜索引擎商标侵权具有更高的技术性与复杂性和更强的隐蔽性，故对搜索引擎商标侵权加以研究，对于提高司法实践界的应对能力、充分保护商标权人的合法权益，具有重要的意义。从另一方面来说，加强对网上商标侵权的先行性研究，符合网络时代发展…     

深化对党的先进性的认识

江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话中指出:“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心是保持党的先进性,本质在坚持执政为民。”历史经验反复证明,对工人阶级政党来说,保持党的先进性,始终是党的建设的核心问题。我们要把“三个代表”要求切实贯彻到党的建设中,始终保持党的先进性,有必要深化对党的先     

关于宪法监督的几个基本认识

我国的违宪审查制度不能付诸实践的一个重要原因是认识上存在着一些误区。要建立违宪审查制度并使之有效运作必须在以下三个方面有正确的认识:对人性的认识,对宪法价值目标的认识,对“议行合一”的认识。     

毛泽东对中国特色社会主义的探索

毛泽东同志曾经成功地实现了把马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合,解决了具有中国特色的民主革命的道路问题和生产资料私有制的社会主义改造的道路问题。在生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,如何在一个占世界人口四分之一的东方大国里走出一条适合中国国情的社会主义建设道路,全面建设有中国特色的社会主义,这又是一个全新的、更加艰难、更加复杂的重     

提倡“干部考察公示”

在干部任用上实行“公示制”,对于选好、用准干部,具有很好的保证作用。为使这项工作在实践中更趋完善,笔者以为,还应大力倡导和推行干部的“考察公示”。干部的“考察公示”,指在干部考察时,对在民主测评、民主推荐中评价比较高,推荐比较集中,可以提拔、任用或拟提的对象,在考察时应予以公开,欢迎广大干部群众向考察组反映情况,并及时地予以调查核实。“考察公示”能够较好地弥补干部“任前公示”存在的不足,使干部任职“公示制”得以进一步的深化和完善,其意义主要体现在以下几个方面：首先,干部“考察公示”,有利于避免干…     

吃透教材九点

一、要掌握特点。思想政治新教材与以往教材相比,具有许多不同的特点和写作风格。从整体上看,一是编写形式求新求活,具有趣味性;二是行文生动流畅,具有可读性;三是内容符合当代中学生的素质要求,具有实效性;四是采用分析与综合的叙述方法,具有严密的逻辑性;五是各年级教材既独立成体,又互相联系,具有系统性。掌握教材特点,有利于教师因材施教改革教学方法。二、要疏理网点。网点即教材的网络,也就是教材的知识结构。疏理教材网点,有利于教师在教学中统揽全局,有计划地组织学生归纳总结所学知识。三、要明白落脚点。落脚点就…     

没有思想自由,就没有科技创新

用15年时间把中国建成创新型国家,这是国家主席胡锦涛在1月9日全国科学技术大会开幕式上的一个号召。自有落后于世界先进之屈辱感以来,实现科技繁荣,一直是国人的一个梦。从上世纪初的"科学救国",到50年代的"赶英超美",到80年代重提实现科学技术居其一的"四个现代化",再到世纪末的"科教兴国"战略,整整一个世纪了。在新世纪里,中国人已觉得自主创新之紧迫,但梦不得圆,气不得吐,创新指数不仅落后于战后曾沦为废墟的日本,甚至也不如历史上比中国更积贫积弱的韩国,这是为什么?     

犯罪嫌疑人的获助权辨义

我国《刑事诉讼法》过分强调了"惩罚犯罪’的目的,对于国际公约中关于犯罪嫌疑人和被告人的基本权利,缺乏足够的制度设计。华东政法学院的尹华蓉试图建立一个新的概念"获助权"来解读侦查程序中犯罪嫌疑人的程序权利设置。并撰文从概念意义和功能意义两方面来展开论述。 1.获助权的含义犯罪嫌疑人的获助权,广义上是指犯罪嫌疑人在侦查程序及审查起诉阶段中,有随时取得法律许可的案外人提供帮助的权利。所谓"帮助",包括心理支持、提供