关于领导干部讲正气的理论思考

根据党中央的部署,在县以上领导干部中广泛深入地开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是在改革开放进入攻坚阶段、国际国内局势风云变幻的新形势下,加强思想政治建设、提高领导干部素质的一项重要举措。“三讲”教育是一项长期、复杂而艰巨的系统工程,要做好这项工作,还需要我们对几个问题进行理论层面的思考。本文仅就领导干部要讲正气谈几点认识。     

谈谈“不拘一格降人材“

甲 ：我曾联系当前的情况 思考人才培育的问题，认为还是晚清时期的龚自珍说得好，“不拘一格降人材”，这实在是最佳的“人才生态”。 乙：这句话是大家都同意的。 甲：同意归同意，实行起来就可能是另一回事了。比如现在的“有志之士”都想成为“大才”，高等院校也摆出一副专门培养“大才”的架势，这都是可以理解的。然而，一个社会倘若只有“大才”而无“小才”，那就糟了。 乙：这话我理解。梁山好汉一百零八位，宋江是“大才”；但如果一百零八位都是宋江，那就搞不成梁山起义了。 甲：你说的还只是一个“单位”的人才结构问题；若是…     

李政道杨振宁恩怨始末

诺贝尔奖得主李政道与杨振宁的分裂，是华人物理学界一段著名的公案。两位曾经最亲密的合作者，最终却冷眼相向，内情究竟如何？即将出版的《诺贝尔奖中华风云——李政道传》首次详细披露了二人恩怨的始末。     

略论理论武装30年的基本经验

党的十一届三中全会以来理论武装工作的30年,是帮助党员干部弘扬理论联系实际优良学风的30年,是提高党员干部用最新理论成果指导实践能力的30年。新时期理论武装最基本的含义,就是在全党开展中国特色社会主义理论体系宣传普及教育活动,推动当代中国马克思主义大众化;就是实现和巩固马克思主义的指导地位,巩固全党团结奋斗的共同思想基础,将其转化为党员干部的自觉追求;就是用理论体系来凝聚力量,鼓舞斗志,引领风尚。一、30年理论武装的基本经验1.帮助党员干部实现邓小平理论与实际相结合,提高用邓小平理论指导实践的能力。⑴按照要精、要管用的原则,把学习重心放在把握邓小平理论的科学体系和精神实质上。理论之精义、理论学习之重心在于体系和精神实质,与实际相结合的理论重心应当放在理论之体系和本质上。⑵邓小平理论武装工作要以解决党员干部世界观和方法论问题为目的。学会用邓小平领导中国改革大业所坚持的实事求是的原则和理论联系实际的方法来观察、分析、看待中国的现实。⑶理论武装要针对“变化了的实际”,重点解决“变化了的实际”所带来的新问题,不断研究解决改革开放和现代化建设中的新情况、新问题。⑷使邓小平理论的学习贴近初级阶段的基本国情,贴近党的路线、...     

浙江慈溪：“晒”官员廉情信息

元旦假期刚过，浙江慈溪市规划局编审科科长虞晓像往常一样来到单位，在路过公示栏的时候也像往常一样放慢了脚步。看看有什么新的通知。     

工会全力服务 职工交口称赞

为庆祝新中国成立60周年，重庆市电力公司和公司工会主办的“与祖国同行”文艺晚会，9月21日晚在文化宫影剧院举行。公司党组成员、工会主席黄凤洲代表公司发表了热情洋溢的致辞．     

问责制下基层干部心态

中共中央政治局今年6月29日召开会议。审议并通过《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见））。并要求各级党委（党组）要“抓好组织实施”，“力戒形式主义”。这意味着酝酿已久的制度化“考”官新模式即将启动。     

戎斗在东北战场的最后一支抗联小部队成员

1942年8月，东北抗联主力转移苏联成立抗联教导旅。在国内只留下为数不多的几支抗联小部队坚持战斗。于天放带领的这一支部队，一直坚持到1944年12月19日在绥棱被捕，成为在国内坚持抗战的最后一支小部队。而杜希刚就是这支小部队的重要一员。     

爱国 求索 魂兮归来——赴武汉、井冈山、上海考察有感

2009年5月10日至25日，在自治区党校的精心安排下，作为自治区第25期中青班的一员，我随团考察了武汉、井冈山、上海三地。此次考察，感触颇深。     

中国信心与“日本病人”

民意是个集合体，不可能完全理性，但从中还是能看到一种客观现实。 本刊与日本《读卖新闻》所做的最新调查显示，47％的日本被调查对象在回答“10年后自己会变得更富有吗”的问题时，选择了“不太有希望”和“完全没有希望”，只有4％的调查对象选择了“非常有希望”。