异化与自由——关于《1844年经济学哲学手稿》"异化劳动"的理论探析

资本主义制度下,人的异化状态尤为明显。在《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）马克思从经济事实出发得出异化劳动这一范畴。本文分析了《手稿》中异化劳动的具体体现,以及对异化劳动的积极扬弃———共产主义的道路和人的自由的实现,这一理论虽然已经有了后来唯物史观的一些思想萌芽,但还受到先验论的影响,有对人的本质的一个先验设定。     

学生管理工作要以人为本

学生管理工作是学生工作中的重要组成部分,有效的学生管理工作能更好地促进学生教育工作和学生服务工作。从事学生管理工作一线的辅导员在学生管理工作中具有坚强堡垒的作用。以人为本是高校的根本教育理念。在学生管理工作中要贯彻以人为本的教育理念首先必须做到全面准确地了解学生,高校辅导员应该把了解学生作为自己工作的第一步。因此,本文将从“了解学生在从事学生管理工作中的重要意义”、“如何全面有效地了解学生”、“了解学生应注意的几个问题”等方面予以探讨。当前的高校学生管理工作受到党中央、国务院、教育部等高度关注,这是…     

单腿的舞蹈

易经日：乾卦——自强不息，坤卦——厚德载物，即天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。 想起5．12，心情不由得变压抑、哀伤，想落泪，想挣脱这个可旧的梦魇……     

邓小平为何不能容忍毛泽东有斯大林的结局?

正众所周知,从赫鲁晓夫的秘密报告全面否定斯大林开始,关于斯大林的评价一直争论不休,而毛泽东的肖像却依然挂在天安门城楼上。同时,苏共领导的苏联解体,而中共领导的中国巍然屹立在世界东方,中国共产党日益伟岸、阳刚,举世瞩目,这也是不争的事实。固然,其中的因素多多,原因种种,但是,熟悉中国共产党历史的人都知道,中国共产党日益雄壮、中     

高校基层党支部建设的组织行为管窥

充分发挥高校基层党组织的政治核心作用．是高校党建工作取得实效的本质要求。借鉴组织行为学的基本理论,探讨高校基层党支部的组织特性,明晰高校基层党支部发展的实践要求．     

不能让乡村文化“断根”

乡村学校是乡村的文化中心，是一个村庄的未来所在。留住乡村学校，就能留住农村教育的根、农村现代化的希望，就能留住乡村文化的灵魂。遗憾的是，近年来，一些学校和农民的“疏离感”在加剧。最具杀伤力的，就是在全国进行“撤点并校”。教育部公开数据显示：从2000年到2010年，国内农村小学数量减少52．1％，初中数量下降26．19％。在中国农村，平均每一天就要消失63所小学、30个教学点、3所初中。     

新时期加强共产党员党性修养的思考

新时期加强共产党员的党性修养 ,是改革开放大环境中保持党的先进性和提高党员素质的迫切需要 ;加强党性修养的重点是理论素质要提高、理想信念要坚定、宗旨观念要明确、工作作风要扎实 ;加强党性修养应从“学习、教育、实践”三个途径入手。     

论三峡库区地质灾害救灾补偿机制

三峡库区地质灾害的频发,已经给库区人民生命财产造成巨大损失。有损失,就必然需要进行相应的经济补偿,本文通过对现行救灾补偿机制分析,提出构建多元化的救灾补偿机制.     

"全纳教育"理念及其师生关系

"全纳教育"是一种新的教育理念,也是社会发展的必然趋势,"全纳教育"理念下的师生关系是平等尊重、欣赏包容的。     

从群众路线谈马克思主义大众化

马克思主义大众化的目的在于实现中国特色社会主义理论体系与中国特色社会主义建设者广大民众的有机结合。它的提出不仅是实现理论创新的客观需要,更是对大众新的各种利益需求的现实回应。马克思主义大众化的实现必须坚持群众路线,以实现大众的利益需求为出发点,相信大众的力量,集中大众的智慧,激发大众对马克思主义大众化的内心需求,在宣传普及工作中遵循从群众中来、到群众中去的正确领导方法。