浅论小学美术教育的定位

本文就小学美术教育的技法传授为主的传统教育模式入手，探讨适应现代素质教育要求的改革方向。即提倡以人为本，通过探究性学习方式，培养小学生的创造性思维和审美感受，从而逐步完成形成学生良好个性并健全人格要求的使命。     

长征与商业——党的早期商业政策的实践

这是60年前一幕动人的历史场景:1935年9月,长征中的中央红军经过甘肃省榜罗镇,须发斑白的红军总供给部长林伯渠,借用群众的一家小铺子开起了杂货店.他一边卖着肥皂、毛巾等日用品,一边亲切地问着每一个走进小铺子的战士:“小同志,你想买点什么呀?” 站在林伯渠旁边的董必武、徐特立、谢觉哉,就像帮忙的“伙计”.红军高级干部亲自站柜台卖货,体现了党对商业工作的高度重视,也反映了商业是长征中红军工作的一项重要内容.保护正当的商业贸易     

浅论元代的写意山水画

元代在中国历史上是一个短暂而特殊的时代，社会动荡不安。但就是在这样的历史条件下，元代的写意山水画却创造了自己的辉煌，由此成为中国绘画史上具有转折与开创意义的历史时期。它标志着艺术更加注重对自然本质的领悟和人的主体精神的自我表现。     

新时期高校辅导员探索

辅导员是高校大学生思想政治教育者、大学生学习生活引导者和大学生日常事务管理者,在学生的成长成才方面发挥着重要作用.随着我国教育从精英教育转向大众教育,随着90后走进大学校园,高校辅导员应对自己有合理的定位,明确自己的职责,找到正确的工作方法,做一名优秀的辅导员.     

构筑文明高地领航美丽碑林——陕西省西安市碑林区2012年精神文明建设巡礼

文明城区：五载创建厚积薄发2012年，作为全省首家获得“省级文明城区”荣誉称号的碑林，再次收获这份沉甸甸的金字招牌。在创建过程中，碑林区还把文明单位的创建与提高市民文明素养、城区文明化程度和地区经济社会事业持续健康发展紧密结合，坚持文明单位“届期制”动态管理，定期例会、年度培训，以交流学习拓展合作空间，使文明单位与驻地的联系不断加强、沟通日益顺畅、合作渐趋深入、成效更加显著，激发了文明创建的内生动力，形成了“不用扬鞭自奋蹄”的良好态势。一家家代表着企业追求和员工向往的文明单位脱颖而出，引领着地区文明发展的方向。2012年，又在各级文明单位中全面推广道德讲堂、建立学雷锋志愿服务队、做好公益广告宣传牌、开展文明传播志愿服务的“一堂、一队、一牌、一传播”建设，进一步提升创建质量。     

浅论小学美术教育的定位

本文就小学美术教育的技法传授为主的传统教育模式入手,探讨适应现代素质教育要求的改革方向。即提倡以人为本,通过探究性学习方式,培养小学生的创造性思维和审美感受,从而逐步完成形成学生良好个性并健全人格要求的使命。