布置工作要有针对性 落实工作要有确保性

如何去认真落实，一步一个脚印地把上级的大政方针变为我们的实际行动，是当前搞好各项工作的关键。1994年10月，江泽民同志在四川考察时提出了要“落实、落实、再落实”的要求，这就把决策的贯彻落实工作提到了极为重要的位置。本文就工作布置和落实谈点初浅的看法。     

蹊跷盗牛案：两失主敦是敦非？

近日，辽宁省清原满族自治县亿法院审理了一起盗窃耕牛案。令人惊奇的是，仅是一头牛被盗，竟然出现了两家失主报案，给这起普通的盗窃案弄得扑逆迷离。     

20世纪70年代以来国际移民对马来西亚的影响

2002年8月1日,马来西亚实施的新移民法令引起轩然大波。本文试图追溯战后马来西亚移民问题的由来,重点阐述国际移民对马来西亚经济、国内政治及对外关系造成的影响,进而对国际移民问题做出展望。     

长春市“6·30”系列盗窃案件的侦破与分析——刑技在侦破“6·30”系列案件工作中的作用

一、案情简介 2000年6月30日凌晨10分,长春市市政集团有限公司办公楼值班更夫董××(男,60岁)在一楼值班室准备睡觉,突然闯进三名歹徒将董刺伤,用床单、布条将其捆绑后卷到被子里,抬到二楼政工部办公室(现场入口处),由一人看守,其它两名歹徒对办公楼部分办公室进行洗劫。共有三支“五一”式手枪、一支“马牌”手枪、70余发“五一”式手枪子弹及5000余元现金被歹徒抢走。     

民族高校爱国主义教育方法初探——以《中国近现代史纲要》课程为例

爱国主义教育是高校思想政治教育的主旋律,尤其体现于民族高校教学之中。《中国近现代史纲要》课程是高校思想政治教育课的重要内容,在民族高校,实现教学目的的同时,如何加强和提高大学生的爱国主义情感,不仅是思想政治教育的核心内容,也是中华民族凝聚力真实体现的客观需要,这需要教师根据民族地区特点和各民族特征,在具体教学和实践中不断调整,实现民族高校爱国主义教育的目标。     

对大学教学改革取向的哲学思考

任何一项社会实践活动,都要受到哲学思潮、意识形态以及社会价值体系的制约,都有个价值取向的问题.价值取向引领着社会活动的走向、制约与影响着社会活动的结果.大学教学改革作为一项微观领域的社会实践活动,无疑应重视其价值取向问题.然而,目前学界对诸如大学教学改革取向的影响因素、取向状况等一些基本问题尚缺乏应有的关注,不仅相关研究数量少,而且研究的理论品质也不高,这与当下轰轰烈烈的大学教学改革行动极不相称.因此,对此类问题进行研讨,就显得有一定意义了.     

张富:一辈子结缘语文教学

<正>"我这个人,没有高学历,也没有高智商,自然也做不了什么大事。"坐在记者面前的,是业已功成名就的张富老师,但当他说这句话时,仍然能在他已过古稀之年的脸上看到被称之为"谦逊"的表情。"但好在我很坚持,坚持了一辈子!"一位自称"学历不达标"者,就这样在一辈子的探索中创造了享誉全国的"张富教学法",蜚声中学语文教育界。一生结缘语文凌晨,窗外一栋栋高楼仍在一片黢黑恬     

保护红色遗存 传承红色基因

<正>清明节前夕,走进阜宁县这块红色土地,看到一块块标示红色遗存的纪念碑、一座座修旧如旧的红色场馆,还有那一个个场馆里配备的精神饱满的专兼职讲解员,记者感叹不已:地处苏北的阜宁并不富裕,舍得花这样大的本钱保护红色遗存,实在难能可贵。陪同的县委常委、宣传部长罗时荣欣喜地对记者说:"近几     

爱德华·伯恩施坦研究70年学术史梳理与述评

爱德华·伯恩施坦(1850-1932)是德国社会民主党史和社会主义发展史上颇具争议性的焦点人物。关于"伯恩施坦对马克思主义经典理论‘或重新思考并发展’、‘或修正并叛离’"的理论争论和学术探讨从未停止过,并在历史更迭的不同环境与形势下呈现出不同的价值评判。系统梳理新中国成立70年来我国学界对伯恩施坦及其思想研究的学术史,对于在发展21世纪马克思主义的视域下继续推进伯恩施坦修正主义批判研究具有重要意义。