试论全球政治的新发展和中国多边外交的再思考

全球政治的新发展对国际关系产生了三大全局性影响,涉及人类生存的全球性重大问题上升到各国政治议程的前列,全球力量中心正从欧美开始向其他地区转移,全球性的"政治兴奋和活跃"继续扩散,从而对全球治理能力提出更高要求。但是现今的国际多边机制无论在充分性、有效性还是合法性上都存在日益严重的"能力赤字"。改革国际多边机制的呼声持续高涨。同时,中国在参与国际体系变革的多边外交进程中,面临日益上升的发挥"领导"和承担"国际责任"的压力,需要我们在多边外交中不断适应变化了的国家身份定位,在战略规划和布局上加强统筹地域和领域的多边机制,有机结合近期和长远目标,并在多边外交实践中丰富发展和谐世界理念。     

长江流域抗生素污染调查

近年来,随着长江大保护持续推进,长江流域水质明显改善。然而,本刊记者近期调研发现,长江流域抗生素浓度偏高,水生态系统受到破坏。更令人担忧的是,相关调查显示,长三角约40%孕妇尿液中检出抗生素,近80%儿童尿液中检出兽用抗生素,部分检出抗生素已在临床中禁用,有可能严重损害人体免疫力。     

南京某集贸市场淡水鱼感染嗜水气单胞菌的鉴定及毒力因子检测

从南京市某集贸市场所售6种淡水鱼体内分离细菌,根据细菌染色、培养特性及16 S rRNA基因扩增等特点进行嗜水气单胞菌的鉴定,对鉴定阳性的菌株测定其溶血、溶蛋白特性,采用PCR技术调查毒力因子的基因分布情况,以斑马鱼作为实验动物研究了不同毒力基因型代表菌株的致病性.试验共分离得到39株嗜水气单胞菌,检出率为65.0%(...     

基层社会治理视角下社会信任重塑研究

社会信任是重要的社会资本,是凝聚基层社会共识的重要保障,是建立基层社会规范的基本要求,是化解基层社会风险的关键所在。基层社会治理的能力、质量和效果都与社会信任有着密切的关系。当前,基层社会信任缺失导致以信任为纽带的社会有机体出现一系列问题,社会规范形成滞后、社会组织发展缓慢、公民参与能力不足,严重制约了基层社会治理能力的提升。提升基层社会治理效能,重塑社会信任,需要全方位地建立基层社会信任的制度基础、物质保障、文化共识,形成社会信任体系的良性互动,让社会有机体健康有序运转。     

期盼之三：住有所居

我带着女儿租屋过了很长时间，日子过得很艰难。直到去年5月1日，偶然路过市政府前的中央公园，看到有关部门在那里“摆摊”宣传住房保障政策．了解到自己的境况完全属于低收入住房困难家庭“应保尽保”之列，便赶去户口所在的街道递上廉租房申请．结果去年11月第一次参加抽签就抽中了芳和花园。     

印尼将诞生第二座侨生博物馆 计划年底前开幕

正据印尼《星洲日报》报道,日前,该报记者到印尼中爪哇之拉森(Lasem)采访有关侨生峇泽,在该市看到一间正在筹备中的侨生博物馆坐落在市中心的一条横街。馆主是一位40岁的华裔,名叫Rudy。他事业有成,所以想为社会做一件好事,令人敬佩。据Rudy表示,他的博物馆计划在今年年底前开幕。去年年底,中爪哇省长Ganjar Pranowo曾前来参观过。拉森有好多古老的中国式大房子,这间博物     

试述新中国成立后第一代中央领导集体对“三农”的理论探索

中国是一个以农为主的国家,农业、农村和农民问题始终是中国革命、建设和改革的根本问题。中华人民共和国成立以后,以毛泽东为代表的中国共产党第一代中央领导集体在寻求适合中国国情的社会主义现代化建设道路过程中,对解决农业、农村和农民问题进行了卓有成效的探索。这些可贵的探索与设想,是我们必须加以珍惜的宝贵遗产,值得我们在建设中国特色社会主义的伟大实践中认真借鉴。     

网络信息安全影响力的多重解读

正在当下社会,信息资源日益成为重要的生产要素和社会财富,信息掌握的多寡成为衡量国家软实力和竞争力的重要标志。网络信息安全具有很强的影响力,从国家层面来看,网络信息安全是意识形态安全的技术屏障,是提升国家治理能力、维护国家主流价值观的技术保障;从社会层面来看,网络信息安全是维护社会和谐稳定的重要保障,提升网络信息安全有助于提升舆论引导力和政府公信力;从个体层面来看,网络信息安全是维护个人网络信息权利的基本前提,所以,应该从立法、制度、技术、伦理等多角度保护个人信息安全。     

马克思主义大众化视阈下“思想道德修养与法律基础”课教学探讨

高校是推进马克思主义大众化的重要阵地,思想道德修养与法律基础是高校思想政治理论课程之一,真正把马克思主义大众化和基础课教学结合起来,达到基础课的实效性要从两个方面努力。一是搞好课堂教学,包括优化教学内容、改进教学手段和方法、优化师生关系、讲究语言艺术等。二是搞好实践教学,包括课内实践和社会实践等。     

论青年学生马克思主义信仰教育的研究

青年学生是一个富有特殊意义的群体,他们对马克思主义信仰的看法关系到国家长治久安。我国关于青年学生马克思主义信仰教育的研究需要在三方面加以完善:关于青年学生心理特点和思想特点的分析、跨学科研究方法的应用、重视马克思主义信仰对个体终极关怀的作用。当前马克思主义信仰教育的环境已发生了深刻的变化,只有及时反思我们存在的问题,积极寻找应对之策,才能使青年马克思主义信仰教育研究具有针对性和实效性。