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本文通过编辑个案研究,归结出了学报研究新进展的三块基石创新度是衡量学报研究价值的首选标准;实践性是学报研究的出发点和归宿;社会责任感及对现实问题的关注是学报研究得以进一步升华的前提.  相似文献   
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实施素质教育不能搞短期行为 ,不能沿袭过去的工作路数、照搬传统工作模式。在高等教育实施素质教育的初级阶段 ,应该认清形势 ,明辨是非 ,把握方向 ,规范自己的教育行为。  相似文献   
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