农耕文化及其基本特征——与市场文化的比较研究

<正>农耕文化的讨论一直存在这样的疑虑:与农耕文化极为相似的那些文化特征能否归于农耕文化的范畴?鉴于此,本文在农耕文化定义基础上,对作为一种文化基本特征的价值系统——小农经济的生产目的作了系统考察.最终我们证明这种疑虑是完全正确的.     

深入揭批“法轮功” 加强思想政治工作

安徽省政研会前不久召开在合肥部分行业和企业政研会秘书长座谈会,揭批“法轮功”的歪理邪说,研究加强思想政治工作。 要把企业思想政治工作落到实处。省电子局、铁四局、合肥发电厂等政研会的同志在发言中指出,自改革开放以来,许多企业思想政治工作抓的很紧,“双文明”建设形势喜人,但是也有相当一部分企业的领导“一手硬,一手软”的问题并没有真正解决,思想政治工作在高喊中削弱了。封建迷信活动乘虚而入,     

科技写作半开放教学与半开放考试的尝试

传统的科技写作教学存在着诸多弊端,最为突出的就是教师花大量的时间来讲解其基本知识,而忽视了对学生写作技能的培养,教学效果一般。科技写作要想获得学生的认可,真正提高学生的写作水平,就必须跳出传统的以传授知识为中心的认知框架,将教学重心转移到教学生“如何写”:即打破教师、教室的限制,将学生有目的的自学、课堂训练、走出课堂、参与调查实践纳入整体的教学过程中。而且改变一次考试定成绩的作法,将成绩评定变为一动态过程,闭卷考、开卷考、书面考、口头考有机结合,一学期跟踪打分,科学衡量学生的写作水平。这种教考方法,调动了学生学习的积极性,其写作能力明显提高。     

文翁以教治蜀

秦汉以前,因四川地处西南,四周被大山环抱,算是地荒人稀、民风顽蛮不化之地.从汉朝开始,四川日渐物丰民富,成为群贤汇聚、英才辈出、文化发达、人杰地灵的天府之国.究其原因,得利于教育事业的发展是其中之一.其卓越的功臣,自当首推汉朝的文翁太守.     

廉能知县张希古

中国历史上,虽然代代有司法官,却时时不断各类案件,法律始终不健全.朱元璋鉴于元朝吏治松弛而导致亡国的教训,认识到吏治靠法治,民安必依法的重要性,对立法抓得很紧.     

毒品犯罪侦查取证问题反思——以批捕、审查起诉和审判为视角

毒品犯罪证据与其它类型犯罪证据相较而言有独特之处 ,一般而言 ,毒品犯罪的证据收集工作也较其它犯罪证据的收集更难。有时毒品犯罪由于证据问题不能定案 ,也并不能完全归因为收集困难 ,而往往是在侦查取证实践中存在一些问题。通过对实际案例的分析更能有助于问题的解决。     

论戈德曼的发生学结构主义文学史学

在文学史的研究中,社会学模式是历史最悠久、影响最大、变化最烈的一种模式。在我国的文学史研究舞台上,它也一直扮演着最重要的角色。西方文学理论进入二十世纪以后,文学社会学(尤其是庸俗社会学)一度受到非难和冷落。由俄国形式主义肇始的本文崇拜倾向与“为艺术而艺术”的口号遥相呼应,强调文学性不在文学所反映的社会生活,而在本文的形式、技巧、语言、结构之中。相应地,文学发展的动力也被认为不在社会生活或作家个性,而在文学形式的自我转化。但文学社会学并没有因此而偃旗息     

鹅艾美球虫致病性的研究

按每只鹅3×104和0.5×104个孢子化卵囊的剂量感染18日龄天山白鹅,以临床症状、肉眼病变、病理组织学变化、平均增重、病变记分和死亡率为观察指标,对鹅艾美球虫(Eimeria an-seris)的致病性进行了研究。结果显示,不同剂量感染引起的临床症状和各病死鹅的肉眼病变基本相似。各感染组的平均增重与对照组均差异显著(P<0.05)。各感染组平均病变记分与未感染对照组差异极显著(P<0.01);感染相同剂量组之间的平均病变记分差异不显著(P>0.05),感染不同剂量组之间的平均病变记分差异显著(P<0.05)。不同感染剂量组均发生死亡,死亡率分别为10%~30%和60%~90%。结果表明,E.anseris具有极强的致病性。     

当代大学生的德育状况与对策研究

当代大学生道德建设面临着机遇和挑战,分析大学生道德状况,探索适应当代大学生道德教育的对策,意义重大。一、大学生道德教育的现状。为了了解大学生道德现状,探索大学生道德学习和道德教育的方法,笔者对当前大学生的道德现状进行了专题研究,归当纳出以下几方面的特点:1、大学生爱国热情高涨,民族自尊心得到进一步增强。在二百多名接受调查的大学生中,有三个年级的学生,他们之中有共产党员、共青团员和普通学生。他们在回答“是否热爱自己的国家”的问题时,选择“是”的人数为100%;在回答“是否希望自己的祖国繁荣发展”,选择“是”的人数为…     

应用写作教学与学生创新能力培养

大学生创新能力的培养是一个综合的过程,应用写作教学与学生创新能力培养间关系密切。在诸多创新能力的培养方法中,应用写作在培养学生运用语言的能力、预见的能力、统摄思维活动的能力、完成的能力方面具有重要作用。而培养这四种能力的途径主要体现在学、争、练、干四个方面。