新工科背景下《环境保护概论》线上线下教学资源建设

遵从新工科建设对高等院校培养工程科技人才的实践、创新能力提出的要求，进行线上线下教学资源建设。挖掘课程中的课程思政元素，运用案例教学法实现教书和育人的双重教学目标。建设线上线下教学资源，实现“线上预习—线下教学—线上巩固”，通过问题导向、校内校外实践和学科竞赛等方式多重培养学生的创新能力，将知识学以致用，解决工程问题，培养具有创新能力和实践能力的全能型人才。     

“欣”灯如星照万家

<正>深夜，救护车的鸣笛声不停嘶吼，仿佛要用尽全力唤醒车内那位“沉睡”的人；旋转的警示灯不断闪烁，却无法照亮车内那张苍白的面庞。那个曾经浑身散发着温暖光芒的人——七台河市公安局戍企分局桃南派出所民警刘欣，永远倒在了这个黑夜之中。救护车从七台河向哈尔滨方向疾驰，但刘欣生命的车轮却永远定格在2023年7月2日2时38分，停在了36岁的人生终点。