七十五亿元重塑“中华水塔”

国家计划投资75亿元用7年时间实施三江源生态保护工程,这是西部大开发在生态建设方面的标志性工程,其规模之大,投入之多,在青海乃至全国的生态建设史上前所未有。     

对高校实施本科生导师制的思考

本科生导师制是完善新时期因材施教、关注人文教育的一种新的教育模式,是融教学改革和学生培养于一体的学生培养模式的创新。结合作者担任本科生导师几年来的经验,指出本科生导师制实施过程中存在的问题及解决此问题的有效途径。     

消除“隐形贫困”需要政策清晰

制定贫困人口动态标准,是国家总体经济水平提高的一个标志在青海、宁夏、甘肃、云南等一些贫困地区,《瞭望新闻周刊》新近调查发现,低层次的温饱背后还存在着贫困“隐性化”、贫困标准过低等一系列不容忽视的现实。     

合成一条心 拧成一股绳——记玉树州结古镇党委书记尼玛扎西

一只脚穿着旅游鞋．另一只脚却缠着纱布，踩在一只黑色凉鞋上，拄着一支拐杖，一瘸一拐地穿梭在格萨尔广场上．消毒口罩遮去了大半个面庞．帽檐下的两只眼睛深沉、忧伤。4月24日，玉树震后第十一天。我们眼中的结古镇党委书记尼玛扎西。     

高职公共课课程体系构建及教学改革研究——以嘉兴职业技术学院素质教育为例

高职院校除了直接面向职业岗位群突出高技能培养的专业课程设置外,彰显素质教育的公共课课程的设置尤为必要。公共课课程的应然性内涵,是坚持以人为本,实现学生德、智、体、美全面发展和可持续发展,概而言之,即培养具有高素质的学生。从实然上看,由于公共课课程设置要受国情、校情、学情和师情等多因素的影响,其课程类型必然体现多元格局。随着高职公共课课程体系的构建和公共课教学改革的推进,其应然性价值必将在高端技能型专门人才的培养中得以彰显。     

国外循环经济实践对我国的借鉴与启迪

在我国全面建设小康社会的关键时期,面临着来自各方面的严峻挑战,最突出的挑战就是资源、环境对经济发展的制约,所以我们必须加快转变经济增长方式,借鉴国外先进经验,加快发展循环经济。     

西北人口发展的必由之路

西北国土面积占到全国的1/3，人口却只占全国的7．23％．地广人稀．每平方公里平均人口密度最低只有7．18人。伴随着西部大开发战略的实施，广袤的西北似乎能够承载更多的人口。但前不久．西北地区人口与发展论坛上公布的《西北人口发展战略研究报告》却惊人地显示：西北地区人口与环境、资源的供给和需求极不平衡．生态环境严重超载。生存环境受到威胁。     

寒冬热望

在全国,有2180万城镇居民领取最低生活保障。入冬以来,还有更多的贫困者面临着和李秀洪、倪俊炎两家人一样的窘境:冬天怎么过?春节怎么过?     

西部山村学前教育“走教”试验

清晨7点半,地处青海省东部的乐都县马厂乡天还没亮,除了偶然传来一两声犬吠,整个乡村都静悄悄的.晨曦中,不满20岁的“走教”老师段贞贞走出乡中心学校,沿着漆黑的山道走向8公里外的八石教学点,为十余名3～5岁的幼儿上课.