实施科学办学观需要把握的问题

办学观是高校科学发展的战略指导。办学观的核心问题有两个,一是"办什么样的学校,怎样办好学校";二是培养什么人,怎样培养人"。两者是紧密联系的。前者讲办校,后者讲育人。育人是办校的根本职能,办校是实现育人     

咱们工人有力量

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海峡两岸作家对现代主义思潮的认同与反叛

现代主义文艺思潮是海峡两岸作家在二十世纪遭遇的最具影响力的异质文化。五四新文学时期，２０年代末３０年代初曾鸣响过现代主义诗歌的声音，新感觉派小说也曾引起人们的瞩目。就整体格局而言，五四新文化运动就是在东西方文化撞击中蕴育新生的，近代以来的知识分子总是不断地向国外寻求建构新文化的动力。鲁迅在对传统文化的反省解剖基础上对外国文化采取一种开放态度，主张“拿来主义”，提出对外来文化应有一种雄大的“汉唐气魄”，有一种“放开度量，大胆地、无畏地，将新文化尽量地吸收”的气魄。如何看待本国传统和外来文化，鲁迅这…     

高校推进马克思主义大众化研究述评

高校是社会精英的聚集地,因此高校应当成为推进马克思主义大众化的前沿阵地。学术界有关高校推进马克思主义大众化的研究虽然成果显著,但仍然存在着视野狭小、涉及面窄等不足。需要从研究高校思想政治教育的现状与探索马克思主义大众化在高校推进的可行性途径两个方面入手,进一步研究高校推进马克思主义大众化的新方向。     

刑事和解制度若干法律问题探析

刑事和解制度是近年来广泛关注和争论较多的刑事司法制度之一,其本身所具有的优缺点和我国当前社会发展面临的复杂因素既存在共同性,也存在一定的摩擦。从刑事和解制度的理论基础出发,对其适用范围、具体操作和制度监督等多方面予以探析,为刑事和解制度更好的服务于我国经济和社会发展提供若干思路。     

社会主义核心价值体系融入高校思想政治理论课教学的途径选择

本文以高校思想政治理论课的教学活动为切入点,围绕社会主义核心价值体系这个核心,探讨将社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学过程的有效途径,期望实现大学思想政治理论课教学活动与社会主义核心价值体系的有机结合,达到两者的功能互补。     

浅析"90后"大学生的消费行为

"90后"大学生作为未来中国的消费主力和消费潮流的引领者,其消费观在一定程度上反映了他们的生活现状和价值取向.本文分析了"90后"大学生消费行为的特征及其原因,认为"90后"大学生消费行为具有消费多元化,消费理性不足,消费的从众心理和个性化矛盾,理财观念的缺乏,追逐时尚消费方式等特征,造成这些现象既有社会的原因,也有家庭教育和学校教育缺失的因素.要从增加消费教育环节、培养学生正确的消费观念等方面着手,正确引导"90后"大学生消费行为.     

黄河大合唱，民族精神的史诗

前不久,在浙江歌舞剧院合唱团15周年的生日庆典音乐会上,由著名的人民音乐家洗星海作曲的《黄河大合唱》在磅礴的气势中拉下帷幕。风在吼,马在叫,黄河在咆哮——观众们的情绪一次次被激昂的音乐点燃。台下,洗妮娜女士的眼睛有些湿润了。洗妮娜,洗星海的女儿。这一刻,她为她的父亲骄傲着,同时也为那个年代里顽强的中国人民骄傲着。