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11.
本文通过对专业资源、教师资源、科研方向和教学管理中存在的诸多以"分散"为特征的问题的分析,提出加大专业调整力度和资源整合力度,明确院系分工,优化管理制度,以学科建设为龙头,促进地方普通高校新建专业又好又快的发展。  相似文献   
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