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231.
国有大中型企业知识型员工的管理和激励   总被引:5,自引:0,他引:5  
黄河 《湖湘论坛》2001,14(3):76-77
以知识经济为显著特征的 21世纪,知识型员工是企业最宝贵最有价值的资源,已为企业界所认同。特别是在全球经济趋于一体化,各国资源实现共享和重新分配时,知识型员工的短缺表现得尤为突出,如何留住和吸引知识型员工是国有大中型企业走出困境的最为关键的一步,国有大中型企业的竞争力最终将取决于其知识型员工的质量和数量。因此,管理和激励知识型员工,使得人得其位,位适其人,最终实现人尽其才、才尽其用是国有企业迅速切入世界新经济发展的轨道,实现“蛙跳”式的发展,重新确立其在国民经济和全球经济中的主导地位的重要环节。 知…  相似文献   
232.
以互联网为代表的现代科技改变了人类生存和发展的方式,并催生出继陆地、海洋、太空之后人类生产生活不可或缺的社会空间场域——网络虚拟社会。以善恶评价方式来调节人们活动行为、实现自我完善的道德随着人的虚拟化生存"入驻"网络虚拟社会,并形成与之相适应的道德体系——网络虚拟道德。网络虚拟道德的生成有其特定的技术条件、社会背景和实践载体。网络虚拟道德本质上属于一种特殊的社会意识形态,是人类在网络虚拟社会中所特有的一种精神生活,与传统道德存在辩证统一的关系。关于网络虚拟道德的论域,其研究的主旨是重点关注个体道德的发展,涉及的领域属于社会公德的范畴,学科的归属为技术伦理学的分支。  相似文献   
233.
如果说我们的共和国是 一艘巨大的航船天安门广场的英雄纪念碑就是 挺立的桅杆共产党是它的舵手国徽便是 桅杆的灯盏五星红旗是它的风帆我们就是 忠实的船员风吹船帆浪打船舷雨泼甲板但我们的方向不会改变 我们的决心不会改变我们的航线不会改变 我们的目标更不会改变信念的巨大引擎会不停地 推动我们勇往直前我们知道航程中的凶险 或许还会有搁浅我们更知道会有雷鸣电闪 甚至会有触礁的危险但我们不会害怕 更不会苟且偷安我们是它忠实的船员 会经得起一切的考验全速前进吧—— 我们祖国伟大的航船不管什么时候我们会用尽全力 拼搏划动手中…  相似文献   
234.
1999年3月8日,羁押在铁道部第一工程局看守所的姜伟看到了《陕西省高级人民法院刑事裁定书》,省法院驳回了他的上诉,作出维持原判的终审裁定。他知道自己因贪污罪,判处死刑,缓期二年执行已成铁案,禁不住嚎啕大哭。世上没有后悔药,眼泪洗刷不掉他的罪恶。(一...  相似文献   
235.
"创争"活动是全面提高职工素质,建立学习型企业的强大推动力,是企业文化建设深入发展的引擎,赋予了企业文化建设创新的活力,增强企业文化对内外环境变化的应变能力,突显企业文化建设的个性特征."创争"活动也是促进企业文化落地的好形式,它推动"全员参与"企业文化建设,促进企业文化理念的确立,畅通企业文化传播渠道."创争"活动要与企业文化建设紧密结合进行.  相似文献   
236.
W村社区公共舆论表达的主要内容是村落集体利益和社会公德,表达的主要途径是村民大会和群众议论;乡村精英包括主流精英和非主流精英,非主流精英是村庄发展中不可忽视的力量.新农村建设中的乡村公共生活兴起需要公共物品的提供,但要实现持续发展就需要公共舆论的不断激荡和良性博弈机制的建立.  相似文献   
237.
列宁的普选制思想是列宁主义的重要组成部分。列宁在第二国际时期旗帜鲜明地重申马克思主义关于普选权的基本观点,深刻阐述工人阶级政党在资产阶级民主革命中对待普选制的科学态度和原则立场,具有重要的历史价值,尤其是列宁关于苏维埃社会主义普选制的理论和实践,更是一笔不可多得的理论遗产,值得我们深入思考和研究。  相似文献   
238.
黄河 《中国律师》2021,(6):16-19
不松劲 "三轮驱动"助建法治乡村 "我们村的法律顾问让我长知识了,办事情之前先问清楚不走弯路."贵州省遵义市桐梓县马鬃乡龙台村村民陶福成口中的法律顾问,就是贵州贵遵律师事务所的娄俊律师. 自娄俊律师入村以来,"遇到问题找法律顾问"的意识逐渐走进了龙台村村民心中,改变着他们以往解决矛盾纠纷的方式.  相似文献   
239.
少年司法制度论   总被引:5,自引:0,他引:5  
少年司法制度是一个十分庞杂的系统,并且,由于各国的民族传统、社会背景和司法体制的不同.少年司法制度又有不同的模式和结构。因此,要给少年司法制度下一个精确的定义,是比较困难的。一般而论,所谓少年司法制度,就是规定少年不良行为和保护处分以及对少年的违法犯罪行为所进行的刑事诉讼及其教育改造方法的总称。尽管各国少年司法制度不尽相同,但我们认为通过对少年司法制度的法理渊源和基本特.走的研究,来探讨中国少年司法制度的基本模式、基本结构及其完善仍具有现实意义。一、少年司法制度的法理渊源和基本特征少年司法制度的…  相似文献   
240.
本文通过问卷调查,对当代大学生入党积极分子的政治理论水平及思想状况有了较详实的掌握,特别是对当前大学生的政治理念、人生观和价值观有了较切实的把握和认识,在此基础上,提出了加强和改进大学生入党积极分子政治理论学习在指导思想、教学手段、管理制度等方面的切实可行的措施,对提高高校党校教学效果有一定的理论指导意义。  相似文献   
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