加强三个文明建设 构筑三维立体模式

文明是人类社会进步程度的标志,它包含物质文明、政治文明和精神文明三个组成部分。社会主义物质文明、政治文明和精神文明作为一个系统,是社会主义现代文明不可缺少的组成部分。三个文明在社会主义文明中占据不同的地位,发挥着各自的作用,同时它们又紧密相连,相互促进,共同推动社会的进步。     

课改下的教研员工作实践与创新的思考

教学要改革,教研必先行。课改下的教研工作比以往任何时候都更为重要。课改对基层教研员来说是一个学习反思的过程,更是一个实践创新的过程。既是对一种观念行为的挑战,又是一种自我发展的机遇。作为一名基层教研员如何在机遇中求发展,在挑战中实现人生价值?笔者认为,正确的角色定位是前提,践行新课程理念是关键。下面就以中学政治学科为例,谈谈教研员在立足课堂教学、推进校本教研实践中的几点思考。一、做好课改实践的推动者,在“热情”与“责任”上下功夫可口可乐总裁退休后在大学演讲时学生问他,你成功的秘诀是什么?他回答说,是激情。对…     

绿色星月旗下的秘密电波——神秘的巴基斯坦通信情报部队

独立前的情况 巴基斯坦作为一个独立国家虽只有40多年历史,但在其境内的通信情报活动却可追朔到20世纪20年代,当时,英国在伊斯兰堡北部大约50公里的阿博达巴德和西北边境山区相继组建一个通信情报站和几个规模较小的机动监听站。30年代,又组建几个通信情报站,主要监听、破译波斯湾地区国家以及阿富汗和俄罗斯的通信情报。1930年,阿博达巴德第一无线电情     

正确把握两个文明间的关系把精神文明建设提到更加突出的地位——访《求是》杂志总编、中共中央党校副校长邢贲思

正确把握两个文明间的关系把精神文明建设提到更加突出的地位——访《求是》杂志总编、中共中央党校副校长邢贲思□本刊记者梁丽萍周炳成在全党学习贯彻党的十四届六中全会的日子里，我们采访了《求是》杂志总编、中共中央党校副校长邢贲思同志。他畅谈了学习六中全会《决...     

浅议我国农业合作化及农业社会主义改造

1953年开始的我国农业合作化及社会主义改造运动是正确、适时、成功的,其标志是解 放了生产力,符合过渡时期的历史实际;合作化是确立社会主义公有制主体地位的必然 选择;合作化的速度是毛泽东根据当时实际情况提出变动的;合作化基本执行了“自愿、 互利”的政策。     

预防网络犯罪全球协作的途径

在国际互联网消除了社会界限与国境线的同时，计算机犯罪也摆脱了国境线，因此，全球司法协助便成为必要。     

菜农朱席武和他的蔬菜档案

去年，潼南县推行蔬菜生产档案制度，要求菜农给蔬菜建立健康档案，详细记录生产过程。桂林镇蔬菜基地的菜农朱席武为这事儿较上了劲：“种菜还要建档案？真是‘脱了裤子放屁——多此一举’!”     

培育新的经济增长点再造鄂尔多斯经济发展新优势

鄂尔多斯市作为拥有高度聚集的,能够解决国民经济近期和长远重大经济发展任务的关键项目和自然资源富集的地域.它的经济结构调整与规划对全市、自治区乃至全国经济特别是自然资源产业的持续稳定发展影响重大.因此,鄂尔多斯市二次创业的战略布署显的至关重要.必须充分发挥地区比较优势,认真培育和发展新的经济增长点,走工业园区化发展的路子,再造鄂尔多斯市经济发展新优势.     

信访情 百姓心——记通江县委书记周朝康重视信访工作二三事

“一个电话，一封来信，一个来访，貌似小事，但集中起来，它就是广大人民群众诚谏建言、申诉求决、民主监督、参政议政的大事。一定要把每一信访当成大事来办，给群众一个满意的交代。”通江县委书记周朝康如是说。     

知识经济的兴起与青少年创新能力的培养

文章认为知识经济兴起对青少年创新能力的要求 ,包括青少年创新能力的主体性要加强 ,其全面协调能力要提高 ,青少年创新能力的系统性和开放性要加强。文章还就如何提高我国青少年创新能力提出了一些具体建议。