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罚款在我们的生活中经常可见。然而,在名目繁多的罚款中,有很大一部分是极不规范的。如何科学地规范罚款行为,不仅是一个实践问题,也是一个理论问题。罚款就其表面来看,是某一组织或个人责令某一组织或个人无偿缴纳一定金钱的给付行为。但据此我们并不能掌握罚款的全部内涵。笔者认为,要弄清罚款的本质至少需先认清下面两个问题:因何事由可以罚款?谁有罚款的权力?一、因何事由可以罚款(一)罚款的事由:笔者认为,我们日常生活中的罚款之所以名目繁多,原因是没有把罚款的本质弄清楚。从本质上说,罚款应是某一组织或个人违反国家有关行政管理法… 相似文献
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"中国特色社会主义"是党和国家领导人在中国社会主义建设的实践中,结合中国具体国情提出的。十六大以来,中央对中国特色社会主义的内涵不断进行了丰富和发展,文章对中国特色社会主义的内涵、经济制度、所有制结构、政治制度等问题进行了探讨。 相似文献
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乡镇人大代表评议工作的基本程序徐秀义,齐小力从我国地方人大评议工作的实践来看,乡镇人大评议工作一般要经过以下几个阶段;(一)准备阶段。评议工作涉及面广,法律性和政策性很强,所以必须进行充分的准备。根据我国地方人大评议工作的经验,准备阶段应做好以下工作... 相似文献
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十六大所确立的主题和基本内容 ,为建设以民主政治为核心的宪政国家指引了方向。十六大报告的主旨将在六个方面对宪政的发展产生影响 :小康社会初步奠定宪政的社会基础 ;扩大基层民主是宪政建设的立足点 ;完善财产制是对宪政经济基础的巩固 ;对权力的制约和监督以及推进司法体制改革是宪政必备的两个要素 ;解决“三农”问题和深化分配制度改革是宪政实施的社会环境保障。 相似文献
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《习近平谈治国理政》第三卷第十八专题指出:"以共建‘一带一路’为实践平台推动构建人类命运共同体,这是从我国改革开放和长远发展出发提出来的,也符合中华民族历来秉持的天下大同理念,符合中国人怀柔远人、和谐万邦的天下观,占据了国际道义制高点。""天下观"主要蕴含推己及人、天下大同,以和为贵、讲信修睦,求同存异、美美与共等价值内核,因其超越了时空、地域、种族界限,故而在历史中得以积淀,在传承中得到创新,在碰撞中实现融合,时至今日愈发璀璨夺目、熠熠生辉。 相似文献
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以东北农业大学农林经济管理专业2014-2017级的学生为调查对象,通过查阅文献和个别访谈,制定出适合本研究问题的调查问卷,使用SPSS19.0对调查问卷的结果进行统计分析,研究东北农业大学农林经济管理专业本科生教学满意度及其影响因素,为提高本科学生的教学满意度,提出了优化策略。结果表明,本专业学生特征(性别、年级、班级类型)对学校满意度(包括总体满意度、学校学风建设满意度、专业培养方案满意度、专业师资队伍满意度、专业实践课程满意度)有不同程度影响。因此,分别从学生、教师和学校角度提出了提升本科生教学满意度的相关建议。 相似文献
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