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221.
泽边 《新疆人大(汉文)》2000,(11)
10月19日,自治区人大常委会召开党组扩大会议,认真学习党的十五届五中全会精神并座谈讨论。自治区人大常委会主任阿木冬·尼牙孜主持会议并讲话。自治区人大常委会副主任海里且姆·斯拉木、许鹏、章恒、米吉提·纳斯尔、马建国出席会议。 相似文献
222.
党的十九届六中全会是总结我们党百年奋斗重大成就和历史经验的重要会议,也是指导我们以史为鉴、开拓创新,坚持和发展马克思主义、繁荣发展哲学社会科学的新的动员令.省第十二次党代会吹响了山西全方位推动高质量发展的号角,提出了实施哲学社会科学创新工程的明确要求.全方位推动高质量发展,哲学社会科学的地位不可替代,哲学社会科学的作用... 相似文献
223.
武威地区自1998年以来,先后对公安、工商、税务等九个部门和行业、262个基层窗口单位的行业作风状况,分期分批地开展了民主评议。在连续三年的民主评议行风工作中,狠抓查处,推动整改,促进了行风明显转变,取得了阶段性成果。其主要做法是:——由被动转主动,部门行业自觉查。民主评议行风一开始,就紧紧抓住自查自纠这个环节,要求被评部门、行业,通过多种渠道广泛征求意见,做到未评先查,未评先纠,从而使行风评议由被动转为主动抓,由外力推动转向内部自觉查纠。在面对面评议之前,被评部门、行业抽调280名干部,聘请261名义务监… 相似文献
224.
泽边 《新疆人大(汉文)》2001,(3)
自治区第九届人民代表大会第三次会议期间,大会主席团根据大会议案审查委员会的报告,审议通过了9件人大代表议案,经自治区人大常委会主任会议决定,移交自治区人民政府办理。一年来,自治区人民政府对代表议案十分重视,采取由分管副秘书长主持办理、主要问题由分管副主席或提交政府有关会议研究解决的办法办理,在认真贯彻 相似文献
225.
公益诉讼的原告诉讼权利和诉讼义务问题,对公益诉讼的制度构造和目的实现起着决定性的作用,其中,对权利义务的保障与监督机制必不可少。本文试通过对公益诉讼原告的诉讼权利和诉讼义务的内容及其行使方式进行阐述,以体现公益诉讼制度的特殊性,进而论述对诉讼权利和诉讼义务的进行保障和监督的具体内容与形式, 相似文献
226.
227.
针对当前我国高校西藏学生培养模式的现状,以四川大学的藏族学生为中心考察,通过问卷调查的方式总结高校西藏学生两种培养模式的特点,进而在教育公平理论的视野下进行比较分析。本着"公平和效率相统一"的原则,根据所处的教育环境,我们应该在人才培养的过程中注重培养质量,提高教育效率,以效率促进公平,进而选择一种适合高校西藏学生的人才培养模式——以分散培养模式为主,注重学生实际情况和个人发展。 相似文献
228.
229.
230.
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策.习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启... 相似文献