以民主看待权利

如同很多权利理论家那样,皮特·琼斯（PeterJones）认为权利超然于政治又规约着政治。然而,他也承认权利本身存在着合理的争论,对作为公平的权利的争论也应该以民主的方式解决。在本文中,我认为权利需要具备民主的正当性,而且只有通过在其中那些相关者都能兼听其他方面的人和事的民主程序,权利才能获得该正当性。我将这一论断与共和主义的无支配（non—domination）理论相结合,并认为其与洛克派哲学的（Lockean）理论架构相一致,而且权利被洛克哲学看成是对强权的限制比其被自由主义视为外在于民主程序之物更为恰当。正是察觉到了支持以权利为基础的司法审查的论断之隐含内容,我才得出文中的结论     

语言的文化差异与汉语教学

语言是文化的重要组成部分,习得或学习一种语言就要学习一种文化,只有深入研究和了解了语言所表现的文化内涵,才能将语言知识转化为交际技能。在对少数民族学生进行的汉语教学中,汉语语言教学必须与文化教学相结合,了解汉维语中基本词汇的文化差异,掌握汉语中特有的文化现象,并遵循文化教学的原则,即处理好文化教学与语言教学的关系,教学内容要有针对性,用动态的眼光看待文化教学,从而使学生准确理解、正确使用汉语,熟练地运用各种交际手段,达到学习汉语的目的。     

中印能和平崛起吗？

中印两国的崛起是21世纪初的国际体系中很引入注意的现象。中国和印度不仅在亚洲竞争权力和影响力,两国也被一个特别有争议的边界争端所束缚。就中印关系的前景而言,经济上的相互依存未必足以抵消中印对抗冲突的根源,但两国间的冲突与战争也并非不可避免。     

阿富汗问题的根源及出路

长达20年的战争使阿富汗民众饱经磨难.美国和北约军队仓皇撤退后,阿富汗政府军即刻溃败,国家陷入失序的边缘,阿富汗塔利班(以下简称阿塔)则再次夺回了政权.20年间,美国在阿富汗的军事行动耗资2.3万亿美元,没有产生任何经济成果,只留下一片废墟.国际社会在思考解决阿富汗问题时,应正视西方国家对阿政策中长期存在的问题,并设身处地从阿富汗民众的切身利益出发,真正提供能够解决当前阿富汗人道主义危机及未来发展问题的良策.     

千年发展目标与减贫政策在中国和尼日利亚的作用

本文是2006年5月25日在香港大学召开的"中非人力资源开发与合作"学术研讨会的系列论文之一。作者基于贫困的持续性与其各构成要素的相互关联性这一机理,运用比较研究方法,测度和评析尼日利亚与中国的减贫政策及其实施效应,反映了国际学术界对减贫问题的研究动态。诚然,本文仅代表作者的观点。     

社会转型期对弱势群体的法律保护探析

我国正处在社会转型的关键时期.随着社会结构转型,市场化、城市化和工业化步伐的加速,社会弱势群体必然在相当长的时期仍将继续存在.社会弱势群体的存在是任何社会都不可避免的,因而如何对待社会弱势群体也就成了任何社会都不能回避的重大社会问题.保护与救济社会弱势群体是实现社会公正和法律实质正义的基本要求,因而如何通过立法来加强对弱势群体权益的保护,已成为一个亟待解决的问题.社会弱势群体法律保护的基本内容应该围绕权利确认和权利保障展开,核心问题应该是在制度的构建方面努力.完善对弱势群体法律保护的体系,将是我国今后法制建设的一项重要工作.     

中国经济成功及对非洲的启示--可能性与局限性

当经济史学家们书写20世纪最后几十年的历史时,他们有充足理由视中国为这一时期的成功典范。1979~1997年,中国国民生产总值年均增长率达10%,这一成就只有前苏联20世纪20~30年代曾达到和超越过。90年代中国的工业产值是1978年的7倍多,贸易总额则是1978年的14倍多。更重要的是,因为我们并不是谈论无发展的增长,即产量的提高并没有伴随生产者生活水平的改善。事实上,中国的经济增长已使大多数中国人生活水平提高。1979~1997年,中国的人均收入增长了4倍多,并使2亿人摆脱了绝对贫困。①虽然采取了严格的人口控制政策,但中国仍有13亿人口之众,这使…