艺术为什么是永恒的——解读雨果的艺术观

本文着力于解读雨果艺术观中的一个重要思想：成功的艺术作品是永恒的，艺术的美在于它无从更臻完美。文章首先揭示了雨果艺术观的柏拉图主义倾向，并以此阐发雨果的“艺术是永恒不变的”观点。为了消除仍然存在的解读疑难，本文又在语言学的视角下为雨果的艺术观提供了—个现代人更容易理解和接受的辩护。     

用科学发展观 谋划学院发展战略 谋求学院发展思路

以科学发展观为指导,统领和统筹学院的各项工作,思考学院的发展战略,谋划学院的发展思路.结合学院2008年的工作要点,就如何适应学院体制、机制的变化提出新的要求,引发全院教职工的思考,统一全院的思想,高标准、高水平地圆满完成学院的各项工作任务,为学院今后更好更快地建设发展和积极构建"大教育、大培训"工作体系打下坚实基础.     

近十年来影响青年的国内外思潮述评

改革开放,特别是20世纪90年代以来,中国社会最大的潮流是现代化潮流。在这个潮流的冲击下,传统的文化受到挑战与筛选,在观念文化层面形成传统与现代的一系列冲突。这种冲突,深刻地影响了当代青年的思想性格,一些陈旧落后的观念逐渐为青年所摒弃,一些符合现代化社会要求的观念应运而生。同时,西方各种社会思潮随着国门的打开也纷纷传入中国,对青年的传统观念也产生了积极与消极的影响,一些新的思潮在20世纪90年代也开始在中国兴起。本文仅就20世纪90年代中期特别是近10年以来,对我国青年产生较大影响的几种国内外思潮作一简单述评。保守主义…     

保持党的先进性与加强党的执政能力建设

保持党的先进性,是党的建设永恒的主题,是关系党能否长期执政的一项根本性建设。党的先进性是历史的范畴、时代的要求和实践的过程。加强党的先进性建设,必须紧紧围绕提升党的执政能力这一根本任务展开,不断提高党科学执政、民主执政、依法执政的水平。保持党的先进性,加强党的执政能力建设,必须以制度改革和建设为重点。     

上海学术界纪念中欧建交30周年学术讨论会综述

30年前的5月8日,中国和欧共体(欧盟的前身)正式建立了外交关系.为纪念中欧建交30周年,上海学术界于5月17日在上海外国语大学举行了隆重的庆祝仪式和学术讨论会.这次活动是由上海欧洲学会、上海外国语大学国际问题研究所、中国欧盟研究会、复旦大学欧洲研究中心、华东师大欧洲研究中心、上海社科院欧洲研究中心、上海国际问题研究所欧洲室、华东理工大学欧洲研究所、同济大学欧盟研究所、上海市国际关系学会和中欧工商学院中欧文苑等单位共同发起,由上海欧洲学会和上海外国语大学国际所联合主办的,来自上海各高校和研究机构的专家学者、媒体记者及比利时、德国、英国、西班牙驻沪总领事馆的总领事或其代表共90余人出席了这一盛典.     

社会保障法中的人--社会保障法被保障主体研究

社会保障法的被保障主体 ,指符合社会保障法的规定 ,有权取得社会保障待遇的自然人。作为社会保障法被保障主体的自然人是有差别的社会的人。社会保障法通过保障事实上处于不平等地位的人的基本权利 ,为减少彼此之间的差别 ,追求公平而努力 ;并以法律的权威性保障了人与人之间相互帮助的稳定性和持续性。人无论从一国迁移到哪一国 ,也无论其迁移了多少次 ,社会保障待遇不应被剥夺 ,迁移人员社会保障问题的解决需要各国相互协商和配合。     

明治前期赴日浙商王惕斋之研究

对于近代中日关系史人物的探究,学界多集中于著名人物这一维度。但拂去历史的尘埃,我们会发现,一些乏人问津的商人也对社会的演进产生了程度不等的影响,当我们的学术视线关注这些下层群体时,人物研究才能变得更接近历史。拙文研究了明治前期赴日慈溪商人王惕斋鲜为人知的生平事迹,揭示了这一商人群体作用社会的特征。     

政府组织基于平衡计分卡的绩效评价体系设计

作为一种重要的战略管理和绩效管理工具,平衡计分卡通过描述战略、衡量战略和管理战略,将组织的战略管理和绩效评价有机地结合起来。本文根据平衡计分卡的基本理念,结合政府组织的主要特点,探讨了政府组织平衡计分卡的基本模式,梳理了平衡计分卡在政府绩效评价中的应用思路,并指出了在准备和实施过程中需要注意的一些问题。     

Impact of Chinese Parenting on Adolescents’ Social Bonding,Affiliation with Delinquent Peers,and Delinquent Behavior

Using data collected from 615 middle- and high-school students in rural and urban areas in China, this study examines how different parenting styles such as warmth, coercion, monitoring, and permissiveness affect children’s delinquent behavior, both directly and indirectly through bonds with conventional others (i.e., parents, school, and peers) and affiliation with delinquent peers. The results show that only parental coercion has a direct effect on delinquency. All parenting styles, except for parental monitoring, affect delinquency indirectly through mediating processes of social control and social learning in predicted directions. Despite different pathways to delinquency, variables of social control and social learning play an important role in mediating the relationship between parenting and delinquency. The implications of the results are discussed.     

作为一种范式的社会建构主义

社会建构主义是从知识社会学领域发展而来的理论范式,代表着一种认识论和方法论视角的转换。作为一种重要的理论范式,社会建构主义对曾被视为“社会因素空场”的科学、技术等诸多领域进行了独到的分析和解释。其分析力和解释力又是基于社会建构主义作为一种范式的诸构成要件的,如理论前提、分析维度、研究进路、批判及应用等。