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41.
In 2017, AFCC President Annette Burns (2017–18) commissioned a Task Force, led by Dr. Debra Carter, to review the many changes and developments in parenting coordination that had occurred across the United States, in Canada, and across the world in the approximately 12 years since the 2005 Parenting Coordination Guidelines were released. Though primarily commissioned to update and revise the 2005 Guidelines, the Task Force also identified emerging issues in need of exploration – the use of technology in parenting coordination, parenting coordination as an intervention when intimate partner violence is a component of the dynamic, the importance of multicultural awareness and responsiveness, and the overall impact of the statutes, rules, and regulations that had evolved in significantly varying forms since parenting coordination first presented as an intervention for court‐involved families. The work of the Task Force, including the new (2019) Guidelines for Parenting Coordination, is presented.  相似文献   
42.
高等职业教育由于实用技术能力强,高职院校就业率有赶超普通院校的趋势,“订单”式培养渐成潮流,人才市场趋向理智。因此,大力发展高等职业教育、提升高职院校竞争力,是实现素质教育,科技兴国战略的必然选择。高职院校的培养目标应该是:以教育理论改革为先导,以产学结合为核心,以教育基地建设为重点,注重提高办学质量,以办出特色求生存,以开拓创新求发展。  相似文献   
43.
从2006年下半年开始,地方党委领导班子配备改革在全国实行,换届后的区县党委领导班子实行新的领导体制和工作机制,在实践中初显成效,也随之出现一些新问题。要在实践中进一步解决和完善这些问题,必须从思想认识、领导体制、决策程序、监督机制等方面入手。  相似文献   
44.
本文紧扣国企改革的现实问题,对国企改革攻坚阶段的若干重点难点问题进行剖析,有针对性地提出具有可操作性的政策建议。  相似文献   
45.
和普通人比较,民警心理健康总体水平偏低,亚健康问题突出。在各衔级序列的民警中,心理症状最少的是新警;警员序列督内和司升督衔级的民警心理症状最多;警官序列民警的心理健康水平处于中间水平。从文化程度上看,学历越高,心理症状越少,心理健康状况越好。公安机关要切实将民警心理健康工作作为构建和谐警营的基础环节、作为落实从优待警措施的务实之举、作为凝聚人心的"警心工程"来抓。  相似文献   
46.
对黑龙江省128个村发展党员工作抽样调查表明,当前农村党员队伍结构性、素质性问题仍相当突出,村间队伍建设不平衡,新党员对改善农村党员队伍的素质和结构作用不够,体现出农村党组织凝聚力不够强、党员结构不够合理、工作机制不够完善、党员先进性不够突出等问题。主要因为:发展党员观念上不适应,责任上不到位,行为上利益化,方法上老化滞后。为此,要拓宽发展党员工作"源头"机制,健全"责任"机制,完善"运行"机制,强化"保障"机制,切实促进农村发展党员工作取得实效。  相似文献   
47.
48.
广西、海南、浙江三省(区)在对外开放合作型人才建设方面逐步形成了一些好做法、好经验,为宁夏中阿人才建设提供了有益启示。宁夏中阿人才建设在中长期需要处理好八大关系,培养和吸引各类人才,最终为中阿经贸合作和宁夏的跨越发展提供智力支撑。  相似文献   
49.
高校安全稳定是社会和谐的重要组成部分。保障高校安全稳定,须从思想上提高认识,从制度上落实责任,从战略上实行警务化管理,从理论上加强探索研究。  相似文献   
50.
创建学习型社会,是21世纪人类社会的最强音,其特征就是形成人人学习、终身学习的社会环境和氛围.创建学习型社会,是加快红河经济社会发展、实现全面建设小康社会目标的客观要求.  相似文献   
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