从非均衡增长到包容性发展——日韩发展型体制的限度与转型

发展型体制是以东亚为代表的后发国家为促进经济增长而形成的一种独特的政治经济结构。历史经验表明,发展型体制对后发国家在短期内经济高速增长起到了重要的推动作用。但是,发展型体制的内在结构决定了它必然会导致一种非均衡的经济增长,导致资源向权力集中,社会两极分化严重,从而无法为经济的持续发展提供动力。针对此种现象,日韩两国纷纷调整发展战略和策略,建立和推行包容性的社会福利制度和政策,使更多的民众分享到经济增长的成果,进而为经济的可持续发展创造有利的社会条件。     

试析当前开展创新教育存在的障碍和不足

当前开展创新教育在民主观念、教育观念、教育体制、教育模式等方面存在诸多问题和不足,要革除阻碍创新的种种障碍,需要从营造宽松的教育环境、更新教育观念、改革僵化的管理体制等方面入手。     

纵论“统筹城乡”的十大理念

"统筹城乡"与"城乡统筹"虽然是一组关联范畴,但涉及不同的理论界域。因而围绕"统筹城乡"这一理念、思维方式、行为取向、实践方法和过程,探讨其相关的理念和问题是有理论和现实意义的。     

网上银行犯罪侦查对策研究

近年来,随着网上银行的迅速发展,其发展的"瓶颈"--安全问题也日益突出.网上银行犯罪现象诸多,其实都是传统犯罪形式的翻新.对于以网络为基础的网上银行犯罪,证据资料易被篡改、销毁,并且在侦查取证时技术复杂、要求较高,此类案件的侦查取证工作较之于传统案件相对困难.因此,必须基于网上情报信息搞好网上银行犯罪案件现场勘查、电子证据的提取以及电子证据的保全工作等,从而有效打击网上银行犯罪.     

我国高等教育评估专业化新进展综述

评估专业化即评估职业个体和群体逐渐符合专业标准,社会地位和专业地位不断获得提升的过程。随着教育评估实践的逐步开展、评估理论的深入研究,我国高等教育评估专业化的趋势越来越明显。在此,在分析评估专业化基本内涵的基础上,从评估法规建设、理论研究、机构发展、评估机制、专家队伍等方面对我国当前高等教育评估专业化的进展进行了梳理和归纳总结。     

Remembering and forgetting in East Asia: Strategic dimensions in history

In the following article, Professor Gerrit W. Gong, Freeman Chair and Director of the Asian Studies Program at the Center for Strategic and International Studies (CSIS), Washington DC, explores how four themes of "remembering and forgetting" may shape East Asia's future and its influence on the alignment of the global system in the twenty-first century. Because the future remains to be determined, Gong argues, the past should be respected without holding the future hostage to perceptions or demands that may cause misalignment in East Asia or elsewhere in the global system.     

人民共和国国号的再思考--兼论中国社会主义和谐社会建设

和谐社会是人民共和国的应有之义。民主、和平、法治是人民共和国实现和谐社会的基本理念。新中国建立以后,由于长期坚持阶级斗争观念,民主、和平、法治的共和理念被忽略,甚至遭到扭曲。今天在建设和谐社会的过程中,理应高扬人民共和国的民主、和平、法治理念,并以此作为导向。在建设社会主义和谐社会的过程中,要防止蒙昧的、等级的和专制的传统社会和谐理念的回复,要明确社会主义和谐社会的性质和优越性。我们不仅要建设社会主义和谐社会,而且必须是以民主法治为基础,以公平正义、诚信友爱、充满活力、稳定有序、人与自然和谐相处为目标的社会主义和谐社会。     

WTO规则下我国竞争法的调适与发展

竞争法律制度在一个国家经济发展中起着极为重要的作用,素有“经济宪法”之称。入世后,在知识经济和经济全球化的背景下,各种各样的不正当竞争行为、限制竞争行为以及垄断行为对我国经济的健康发展带来了愈来愈严峻的挑战,完善与发展我国竞争法律制度已经成为全社会共同关注的课题。本文立足我国具体国情,从立法层面和具体法律制度层面上提出了我国竞争法律制度的“适世”和发展策略。     

网络德育工作论略

网络时代向高等学校的德育工作提出了前所未有的挑战。加强德育网站的建设是重要的应对之策。要从更新和充实内容、改进形式入手,使德育工作网站成为吸引学生、影响学生的“校中之校”。同时,要把网络教育与实践培养有机结合起来。