韩国社会多元文化的现状与多元文化教育的兴起

在经济全球化大发展的趋势下,很多外国人涌入韩国这个由单一民族组成的社会成为移住民。为了让本国人跟外来移民和平共处,韩国政府改变了一如既往的同化主义政策,韩国学术界也陆续提出开展多元文化教育的必要性和具体建议。韩国的多元文化教育从仅针对少数弱势群体和种族进行教育,开始转向针对所有韩国民众进行以平等、自由、正义、尊严为哲学基础的公民素质教育。这种多元文化教育的目的是通过教育,让韩国社会的普通民众和新来的少数移民者及其子女们一起,共同建设平等和睦的和谐社会。本文研究了韩国多元文化社会的形成和多元文化教育的兴起过程,进而了解韩国多元文化社会的现状和多元文化教育的方向。     

国内餐饮业油烟环境管理的困境与对策

餐饮业与居民生活息息相关,满足生活要求,解决大量就业,是居民生活必不可少的一环,也是国民经济重要的一环。与此同时,餐饮业带来的油烟污染对人们的生活也产生影响。油烟污染的管理问题涉及民生和环境,是在社会经济高速发展的背景下,居民环境权与发展权的博弈与平衡。当前国内餐饮业存在亟待解决的油烟污染问题,破解油烟环境管理的困境必须贯彻新发展理念,餐饮业要在“协调发展”理念下实施分类管理、授权管理、科技手段破题等全新的解决油烟污染问题的路径。     

精准扶贫中的伦理问题反思

脱贫攻坚过程中乡村社会诸多关系被触动和重塑,本文尝试从乡村伦理角度对此进行反思。在家庭伦理方面,脱贫攻坚以消除农村贫困为目标,但是强调帮扶责任同时不能弱化家庭内部伦理责任。在社会伦理方面,我们要关注贫困户与非贫困户、贫困村与非贫困村、贫困村贫困户和非贫困村贫困户之间形成的不平衡问题。在基层政治伦理方面,扶贫干部不仅要做好帮扶工作,还应该坚持公平正义,提高扶贫资源分配公平性;帮扶工作中干群关系需要正确定位,扶贫干部的任务是帮扶,而不是包办。     

公安司法院校忠诚教育实现途径探析

“忠诚”是人民警察核心价值观的核心主线。党和国家对公安司法机关的要求是绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。当前，党中央对公安司法机关永葆对党忠诚的政治担当提出了更高的要求。忠诚教育是公安司法院校教学育人的首要任务，应当贯穿于公安司法院校整个教育的始终。公安司法院校要注重通过占领课堂教学主阵地、强化警务化管理、开辟第二课堂、开展传统教育和加强网络引导等途径和形式，将忠诚教育有效内化于师生的思想意识和自觉行动中去，使学生牢固树立坚定的理想信念，铸牢忠诚警魂，为政法机关造就和输送又红又专的忠诚卫士。     

公安工作服务于旅游秩序的困境与对策--以凤凰旅游业为视角

近十年来凤凰县旅游业发展迅速，凤凰公安机关在维护旅游秩序方面总结了一定成功经验，如成立“大沱江”巡防格局，全面提升古城辖区防控能力；推进“大走访”开门评警，切实解决群众关注热点问题等等。但是不可否认，公安机关在服务旅游方面也还存在着许多困境。建议采取如下对策：一是深化利益纠纷排查与预防；二是及时查处和打击违法犯罪；三是加大重点性地区治安保障；四是构建游客监督和应急机制；五是全面提高人员和装备水平，以高超的能力和素质迎接各种挑战。     

提升国有企业创新能力问题研究——以大连市为例

党的十九届四中、五中全会都提出了要坚持创新,提升我国国有企业经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。明确了我国国有企业的发展方向,即我国国有企业的发展方向应是以创新为引领,提升创新能力,从而带动竞争力、控制力、影响力和抗风险能力的提升,实现高质量发展,进一步带动我国整体经济实现高质量发展。我们认为,提升国有企业创新能力,要推动国有企业产权改革,建立混合所有制企业;要立足于企业家市场,选择职业经理人作为国有企业经营者的人选;要完善创新投入机制,加大对国有企业的创新投入力度;要完善创新人才机制,提升国有企业创新人才的人员比例;要加大对知识产权的保护力度。     

Fighting COVID-19 through Government Initiatives and Collaborative Governance: The Taiwan Experience

Taiwan is situated less than 200 kilometers from the first COVID-19 outbreak state, China, and it has millions of international visitors yearly. Taiwan's collective efforts to block and eliminate the invisible enemy (COVID-19) from the island have resulted in relatively low infection and death numbers and have been hailed as a successful anomaly amid the global pandemic. This review provides some background on the systems and organizations that helped Taiwan streamline a task force (command center) in a timely manner to launch related initiatives, mobilize the public, and engage private resources to implement strategies and policies that were further enhanced by collaborative behaviors and volunteers. Even subject to threatening conditions such as cruise ship stopover and numerous foreign immigrant workers, there were no outbreaks of community infection in Taiwan similar to those in Singapore, Japan, and other countries. Taiwan's successful measures offer a good example for future comparative studies.     

家庭教养方式与大学生职业决策困难的联系:有调节的中介

为探讨不同家庭教养方式影响大学生职业决策困难的作用机制,选取1240名大学生深入考察职业使命感在二者之间的潜在中介作用及性别的调节作用。结果显示,职业使命感在家庭教养方式与职业决策困难之间起中介作用,并且性别调节了"家庭教养方式→职业使命感→职业决策困难"这一中介模型的后半路径。表明积极的家庭教养方式有利于促进职业使命感的导向作用,降低职业决策困难;在男生中职业使命感减轻职业决策困难的作用更强烈。     

驾驶证真伪鉴定的若干问题

在我国,驾驶机动车辆必须获得公安交通管理部门核发的机动车驾驶证.由于各种因素影响,制造、贩卖假冒机动车驾驶证的行为屡禁不止.对机动车驾驶证的真伪进行有效鉴定,是依法追究制售、使用假证的违法犯罪分子法律责任的重要前提.这类鉴定工作属于文书鉴定中的特种文件鉴定,只有通过对真假证件基本特征的充分比对,才能得出可靠的鉴定结论.     

参与式教学法在卫生法学与卫生监督课程中的应用

目的:探讨参与式教学法在卫生法学与卫生监督课程中的实践应用及效果,以提升课堂质量,增强学生的理论实践水平。方法:抽取卫生法学与卫生事业管理两个专业正在讲授该课程的班级,由教师在课堂上应用参与式教学法进行教学,然后用自行设计的调查问卷对学生参与课题讲学的效果和问题进行调查。结果:通过参与式教学法,76.2%的学生认为个人学习的主动性增强;79.6%的学生认为个人对知识的掌握和吸收程度增强;74.6%的学生认为个人独立解决问题的能力增强。结论:卫生法学与卫生监督课程开展参与式教学法具有良好的教学效果。但是在具体实施过程中,教师还应注意努力激发学生的学习兴趣和参与热情,在实施参与式教学前向学生充分讲授基础知识,进行充分备课,拓展背景知识。