浅析高校体育教学中对学生创新能力的培养

素质教育的大力推进,使高校体育教学对学生的创新能力培养、素质提高发挥了重要作用。面对新的形式和任务,从创新能力的构成和发展出发,研究高校体育教学中对学生创新能力培养的基本方法和途径是十分必要的。     

论公证的本质

公证的本质是公证最根本的属性,是其各组成要素之间相对稳定的联系,是其自身独有的内在规定性。公证是以社会系统化信任为基础的、以公信力为核心要素的、程序化的权威证明活动。公信力、系统化信任、权威性、程序化应该是公证的本质。     

青年创新创业人才培养体系构建

文章从青年创新创业人才培养的背景和高职院校青年创新创业人才培养的目标、栽体出发,提出了构建青年创新创业人才的培养体系及其运行机制和保障机制,并对实施青年创新创业人才培养的效能进行了分析.     

大学毕业生“傍老”现象分析

大学毕业生“傍老”这一现象背后，折射出的不仅仅是社会问题，同时也反映了家庭和学校教育存在的缺陷。对于大学毕业生“傍老族”这一特殊的群体，笔者主要是从其产生的根源、造成的危害及如何走出这一误区等层面进行解读和分析，并希望这一群体能从根本上改变“傍”的依赖思想，能够在心理上成熟，在经济上独立，真正长大成人。     

“可持续发展与绿色奥运”第三届联合国非政府组织非正式区域网络／亚太地区研讨会在京举行

2008年4月28—29日，由中国民间组织国际交流促进会（简称中促会）和联合国经社理事会经社事务部NGO处联合主办的“可持续发展与绿色奥运”第三届联合国非政府组织非正式网络／亚太地区研讨会（以下简称研讨会）在北京举行。会议聚集了联合国官员、亚太及世界其他地区11个国家的非政府组织（NGO）代表，以及中国80多家民间组织代表近200人，全国人大常委会前副委员长成思危、中促会会长张志军、中国奥委会副主席屠铭德、北京市民问组织国际交流协会会长黄承祥等出席会议并致辞，联合国副秘书长沙祖康向会议发来视频贺辞。     

论侦查程序中的权利告知及其法律效力

侦查主体的"权利告知义务"与被追诉人的"知之权利"相辅相成。它不仅是被追诉人组织有效辩护的制度前提,也是侦查程序法治化的重要表征。在法治发达国家中,侦查权利告知机制的法律效力主要依靠非法证据排除规则来支撑和维系,并形成一套相对合理的规则体系。在我国,侦查机关不仅不负有告知义务,还经常侵犯被追诉人的基本权利。为摆脱被追诉人权利配置的畸形现状,我国刑诉法修改应当对权利告知机制给予重视,构筑一套相对完备的权利告知体系及相应的程序运作机制。     

“地中海联盟”的成立及面临的挑战

2008年7月13日，欧盟27个成员国、部分地中海沿岸国家和卡塔尔、毛里塔尼亚等43个国家的领导人在法国首都巴黎举行了首届地中海峰会。峰会通过联合声明，制定共同战略，启动了旨在深化欧盟和地中海沿岸国家之间合作的“地中海联盟”计划。峰会的召开标志着这一新的国际联盟正式形成，将使欧盟成员国与地中海沿岸国家和地区的合作进一步提升。     

德国学者论拉美新左翼政权

2008年6月26日,德国柏林自由大学拉美所教授曼弗瑞德·尼茨(Manfred Nitsch)博士访问拉美所,并作了题为"从西欧的视角看拉美新左翼政权"的报告.报告会由政治室副主任张凡主持,政治室和政治学科的学者出席了报告会.