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111.
无党派人士以其独特的个人魅力和强劲的群体力量,在神会生活的各个领域发挥着不可替代的作用。其中高校知识分子集中无党派人士众多,高校无党派人士工作要适应无党派人士社会基础及构成的变化,结合无党派人士的社会特征、构成及发展趋势,针对当前无党派人士工作中存在的问题,努力探索新时期进一步做好无党派人士工作的途径和对策,才能充分发挥无党派人士在学校改革发展中的重要作用.不断开创无党派人士统战工作的新局面。  相似文献   
112.
推进党风廉政建设和反腐败斗争,是新形势下全面加强党的建设新的伟大工程的重要任务。把握改革开放以来党风廉政建设和反扁败斗争的特点及其发展脉络,以此深化我们党对廉政建设基本规律的研究。  相似文献   
113.
解放思想是我们党的思想路线的新发展,把“实事求是”确立为思想路线是毛泽东同志的伟大功绩,而把“解放思想”包括到思想路线中来是邓小平的突出贡献,把中国特色社会主义事业推向前进需要继续解放思想。  相似文献   
114.
党员主体地位是相对于整个党的事业的客体而言,具体表现为党员是党内生活的主体,是党的建设的主体,是党内权力的主体。确立党员主体地位,是发展党内民主的核心所在,是党的建设思路的重大转变,反映了中国共产党治党理念的新认识。发展党内民主,完善党内民主机制,要求我们党必须建立充分体现党员主体地位的党内民主机制。  相似文献   
115.
尊重党员的主体地位与推进党内民主建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
政党是民主政治的工具.民主的本意是人民当家做主.党员是政党的主人和主体,发展党内民主,必须保障党员的民主权利.党员在党内的主体地位不仅强调党员是党内生活的主体,而且强调党员是发展党内民主的主体.当前,确立党员在党内的主体地位和坚持以党员为主体发展党内民主,应积极开展关于坚持党员在党内的主体地位的理论研究,积极推进党务公开,营造党内民主讨论的环境,不断健全保障党员参与权的制度,不断推进党代会常任制的制度创新,不断推进党内选举制度的完善与改革,进一步完善党内监督制度.  相似文献   
116.
法治建设应该首先明确法治概念的内涵和要素。由于哲学基础、社会结构、国家形态的不同,中国传统历史文化中虽然有"法治"这一用语,但在概念上与西方通用的内涵大有差异,体现了背后法律思维趣味的不同。中国不曾有过西方近代意义上的法治,法治概念在中国出现才仅仅有百余年历史,我国法治精神的培养和法治建设依然任重而道远。  相似文献   
117.
正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系,是关系新疆经济发展、社会稳定的一件大事。文章论述了改革、发展、稳定三者密不可分,并就新疆如何处理三者之间的关系提出了自己的看法。  相似文献   
118.
莫里尔法是美国参,众两院通过的第一个高等教育法,它对美国的教育发展起了极其重要的作用,它是美国高等教育的奠基石。美国许多著名的学府,如加利福尼亚州立大学、伊利诺斯州立大学、明尼苏达等州立大学以及国际上研究尖端科学技术的最高学府麻省理工学院和以农业教育著称于世的康奈尔大学,都是根据莫里尔法建立起来的。莫里尔法颁布以后几经修正,现在仍然有效。  相似文献   
119.
在北京市中关村科技园区内有一家网吧。2008年5月19日,某执法机关对网吧进行检查时发现有17名未成年人在上网,于是当场制作了行政执法检查笔录、询问笔录,并对执法过程进行了录像。  相似文献   
120.
认识自我是哲学探究的最高目标,人正是在“认识你自己”的过程中,才实现了自身的完善与超越。然而在对人自身的认识过程中,形成一种本质主义的思维方式,把人的本质看做先验的或预成的。因此,现代人学思想要排除对人的本质规定,把人看做是一个不断生成的过程,是一个自我创造、自我实现和自我完善的过程,人被认为是自由的生成之物,而不是固定的预成之物,于是便实现了对人自身的认识从人的本质维度向人的生成维度和自由维度的哲学转变。  相似文献   
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