马克思主义批判理论及其巨大影响

不论从理论的内容还是理论的特征来看,马克思主义都可以在本质的意义上被看成理论与实践相结合的批判理论。马克思主义批判理论具有社会性、实践性、历史性、批判和自我批判性等特征。马克思主义作为批判理论的主体内容是资本现代性批判。马克思主义批判理论对当代社会的巨大影响主要体现为:通过革命的实践造就了当代历史的基本状况,通过资本主义批判影响了资本主义的历史进程,并影响了当代众多左翼思潮,塑造了当代的人类精神。通过阐释马克思主义批判理论的理论特征、理论内涵和历史影响,充分揭示了马克思主义在塑造当代人类社会和时代精神过程中的重要意义和强大生命力。     

社会养老保险：从“城乡全覆盖”到“城乡一体化”——以浙江省德清县为例

2009年国家新农保《指导意见》出台后,德清作为试点,在全县范围内初步建构起“城乡全覆盖”的格局,进而向“城乡一体化”方向发展。与“全覆盖”注重覆盖面的广度不同,“一体化”更强调社会养老保险的“保障基本”、制度衔接、“自由选择”、分类享受,突出对“公平”与“自由”的兼顾。德清县的实践经验启示社会养老保险制度应当突出“保障基本”力度和效果,增强政府责任,加大政府财政投入力度,提高城乡双向流动性,渐进地实现社会养老保险制度城乡一体化。     

“四无”案件犯罪事实的认定

<正>【裁判要旨】现场无血衣、无痕迹、无凶器、无证人,锁定被告人作案可以以其供述为主线,深入挖掘细节证据,通过横向对比与纵向衔接,达到相互印证。同时综合运用经验法则和逻辑规则,经过缜密的刑事推定,最终排除合理怀疑,形成司法认知。     

当代大学生经典阅读的问卷调查报告--基于2936份调查问卷的分析与研究

经典著作以其深邃的思想和强烈的震撼力对大学生的思想道德修养、综合素质的提高具有重要的作用,注定其可以成为大学生思想政治教育的重要载体之一。当代大学生崇尚经典,对经典著作心存敬畏．但其阅读经典的实际情况又令人堪忧。要改变这种尴尬,需要社会、学校、教师、学生多方联动,形成合力。     

对中国高等学校多媒体教学的反思与建议

现代教育技术在高等教育教学中的运用越来越为广泛,尤其是多媒体教学凭借其形象、生动及提高教学效率等优势使得多媒体教学在高校教学中所占比重日趋扩大,同时也为教学带来了一定的影响。在肯定多媒体教学优势的同时,从理论和实践两个层面,深入阐释了我国高等院校在多媒体教学中存在的问题,并理论结合实际的提出了改善高校多媒体教学的思路。     

On disclosure policy in contests with stochastic entry

We study how a contest organizer who seeks to maximize participant effort should disclose the information on the actual number of contestants in an imperfectly discriminatory contest with stochastic entry. When each potential contestant has a fixed probability of entering the contest, the optimal disclosure policy depends crucially on the properties of the characteristic function H(?)=f(?)/f ^??(?), where f(?) is the impact function. The contest organizer prefers full disclosure (full concealment) if H(?) is strictly concave (strictly convex). However, the expected equilibrium effort is independent of the prevailing information disclosure policy if a linear H(?) (Tullock Contest) applies.     

浅析当前学校社会工作者的角色冲突

因社会对学校社会工作者的角色期望不明确和高校社会工作专业教学与实践脱节等原因,学校社会工作者在服务过程中面临着透明人、杂务工、心理教师等角色不清和角色混淆引发的角色冲突,影响了社会服务效果.高校内设置专业社会工作者岗位,社会工作专业课程设置合理化,加强社会工作者的在职训练和督导等措施的实行,有助于学校社会工作者走出角色困境,更好地为青少年提供专业服务.     

现代教育理念下教师的责任及其实现

现代社会在不断发展进步,人的关键性已突显出来,同时也彰显出培养人的现代教育的重要性。教师是现代教育的一个重要因素,也是培养人的践行者,教师的责任及其实现也变得格外重要。“以人为本”的现代教育理念丰富了教师责任的内涵,体现了教师责任的与时俱进,教师的专业化发展以及研究能力的发展使教师责任能够真正实现。     

飘渺的理想幻灭于沉重的现实——读《真相与自白——戈尔巴乔夫回忆录》

阅读了《真相与自白——戈尔巴乔夫回忆录》一书并查阅了一些有关戈氏改革的书刊资料后,笔者以为,戈尔巴乔夫的改革可谓是飘渺的理想幻灭于沉重的现实,但是,如果不是对戈尔巴乔夫改革的历史地位持嘲弄讥讽、鄙夷和不屑的态度,那么,这些著作应该被看作是我们"咀嚼"苏联改革失败这一苦果必不可少的思想佐料。     

试论经营者的强制性信息披露义务

消费者知情权对应的主要是经营者的强制性信息披露义务,我国现行《消法》克服市场交易信息不对称的主要方式在于确立经营者的自愿说明义务。解决问题的关键在于法律上直接赋予经营者的强制性信息披露义务,对《消法》的模糊性规定予以修正,明文规定经营者四种情形下的强制性信息披露义务。