植物新品种国际保护的法律问题

进入新的世纪以来,生物技术产业成为生产力发展的朝阳产业,在技术研究成果不断发展的同时,对规范的要求也日益迫切,特别是在各国生物技术发展水平极不均衡的现实条件下,国际间有关生物技术保护规范的形成和统一成为国际法研究的新热点。其中关于植物新品种之保护,基于事实及政策面之特殊考量,在保护方式及强度上具有特殊性,因此在各国立法上有单独立法予以保护之趋势,文章旨在比较各国相应制度,并分析国际上对植物新品种保护的现状及趋势。     

实现公正：废除财产型犯罪的死开——兼谈刑法的谦抑性

根据刑法的谦抑性,从刑罚的报应主义和功利主义的不同角度,对以经济利益为目的,没有涉及到人身权利的财产型犯罪,包括经济犯罪、侵犯财产犯罪、贪污贿赂犯罪的死刑不符合刑罚的价值及谦抑性要求,应当废除。     

协同创新与博士后培养模式的重构

基于协同创新的视角探究我国博士后培养模式对于提高博士后培养质量、产出高水平研究成果意义重大。针对我国的博士后教育在培养过程中存在培养模式单一、校企合作关系松散、校际缺乏合作、国际合作不足等问题,分析其主要成因在于博士后教育的主体之间协同不够顺畅,缺乏行动的一致性。鉴于此,在协同创新思想的指导下,汇聚各方资源,构建新型校企合作、校际联合、国际交流等富于创新性的博士后培养模式,从政策出台、资金投入以及评价机制等方面提出保障条件,是提高中国博士后培养质量的必然选择。     

公民参与社会管理是公民权利的回归和物化

社会管理作为政府的重要职能,是公民权利的委托代理方式,必须代表人民的利益和意愿并忠实地为人民办事。现代社会管理强调主体多元,明确公民主体地位,吸引公民主动参与,强化公民权利对公共权力的制约机制,逐步做到从“为民作主”到“靠民作主”,进而“由民作主”,以体现建设服务型政府的行政体制改革总目标。     

新型城镇化如何能真正成为解决农民工边缘化问题的助力器

新型城镇化要真正成为解决农民工边缘化问题的助力器,就必须抓住农民工市民化这一核心问题,树立以人为本的基本价值理念,加快推进制度创新,构建包容和谐的城市社区。     

21世纪初越南教育政策的特点与趋势

进入21世纪以来,面对国际和国内社会环境的深刻变化,越南出台了一系列教育政策,着力于改革教育管理,加强师资队伍建设,扩大社会参与,普及全民教育,扶持民族教育,推进教育国际交流与合作,以促使越南教育进入与经济社会变化相适应的发展轨道,为国家实现工业化和现代化奠定基础和注入动力。     

深化公安信息资源应用之我见

深化信息资源应用是下一阶段公安信息化的核心,是公安信息化建设取得实效的关键,必须正确面对并着力解决在信息资源应用上存在的问题,努力推进信息应用的规范化、机制化、模式化,努力突破信息应用的难点,努力实现信息应用的高端化,努力培育信息应用人才队伍。