浅议对被执行人到期债权的执行

被执行人的现有财产不足以清偿债务,但对第三人享有到期债权的,人民法院可依申请对该项债权进行执行.在执行中,要注意对到期债权性质的认定,严格按法律规定的条件和程序办案.     

国际形势的变化趋势与中国的国际关系理论建设

和平与发展仍然是当今时代的主题,世界大战打不起来。国际政治格局走向多极化是大势所趋。经济全球化趋势不可逆转,挑战和机遇并存,参与全球化是每个国家的必然选择,关键是如何趋利避害,为己所用。中国外交要完成开创并保持一个和平的国际环境特别是稳定的周边环境的任务,需要在邓小平外交思想指导下,尽快完善并形成中国自身的国际关系理论。为此有必要从三个方面做出不懈努力首先要始终坚持马克思主义的指导,其次是充分吸取中国传统文化中的精华,三是分析借鉴外国国际关系理论中的合理成份,其中第一条是最基本和最重要的。我们还有必要总结新中国的外交实践,尤其是回答我们当前面临的一些重大问题,并使之进一步理论化、系统化和体系化。     

建立注重职业操作技能培养的法学高职教育模式

由于经常性地处理多种社会冲突,维持复杂的法律秩序,因而法律职业对从业人员有较高的能力要求,包括较全面的法律理论知识、社会知识、分析能力、写作能力、语言能力。考虑到教育层次及学制的限制,应将法学高职教育的培养方向定位于法律职业中的中低级职位。现有法学高等教育模式忽视职业实际操作能力的培养,而法学高职教育则必须努力克服这种缺陷。     

探析高职院校毕业生高质量就业的途径

高质量就业内涵和当前影响高职毕业生高质量就业的主要因素很多,从高职院校及学生层面如何提升高职就业质量提出思考如下:加强政策引导,加强高职人力资源配置;明确高职教育内涵,加大校企合作力度,创新人才培养模式;加强就业指导工作,完善就业指导体系;积极参加社会实践,主动调整和提高。     

“580”情绪转化站的创业机制研究

着眼于转变大学生的培养模式、提高大学生社会适应能力、增强大学生就业竞争力的大学生创新创业训练计划是国家创新体系建设的重要组成部分。四川省省级创业训练项目"580情绪转化站"以自主研发的www.qxzhz580.icoc.cn网站为创业平台,在对客户负性情绪在线调查后提供咨询、倾诉、疏泄、转化等系列在线问诊的专业服务,最终将客户的负性情绪转化成正能量,提高客户的幸福指数,从而产生良好的社会效益和可观的经济效益,成功实现创业计划。     

论推进马克思主义“三化”的基本方法

进入新世纪,马克思主义的发展具有中国化、时代化、大众化的多重特征,体现其发展的新意义,也是现阶段发展的必然趋势所在。需要从确立科学态度、培育有效载体和创新实现途径三个层面进行深入性的探讨,从而引领中国特色社会主义的发展。     

大学内部治理结构改革与党风廉政建设

深化内部治理结构、加强党风廉政建设,既是中国特色现代大学制度的核心内容,也是全面推进高校综合改革的重要保障。高校腐败现象发生的根源在于权力配置和责任不清晰、权力约束机制不健全、权力监督问责弱化等问题。制定和实施大学章程,推动大学治理现代化,从源头上规范、制衡、监督权力,从根本上促进高校党风廉政建设,这也是中国特色现代大学走向成熟的标志和必然选择。     

汉语与景颇语因重叠现象产生中缀的比较

汉语中是否存在中缀,且就其粘附性、定位性、意义虚化的词缀特点的界定,在汉语语言学研究中是一个备受争议的议题.而许多为人们热议的汉语中缀,往往形成于口语或各种方言中,其中包括因字词重叠而产生的中缀.另一方面,在景颇语中,非常有代表性的语言现象——重叠现象,则需要产生个别中缀.毋庸置疑,这两种同源的汉藏语言在重叠产生中缀上的巧合,是非常有趣也很有探索价值的.对汉语和景颇语中因重叠产生中缀的比较研究,表明二者在固定性与必要性以及附带的语义和语法意义上存在很大不同.     

Tiananmen Square Protest and College Job Placement Reform in the 1980s

The Tiananmen Square massacre left a permanent scar on the Chinese government's legitimacy to govern. This article examines a little-known backdrop to the student movement: the college graduate job placement system reform and the civil service recruitment system reform that were rolled out together by the state in the mid to late 1980s. The two reforms were interlocking, because civil service jobs were the most desired jobs for graduates at the time. As the college job placement system reform placed a greater burden on the individual student to find a job for him or herself, the civil service recruitment system reform remained opaque. This led to strong student disaffection as graduates tended to believe that the forthcoming open job market was to be filled with more nepotism and less meritocracy and this perceived lack of fair recruitment opportunities extended to the greatly desired civil service jobs.