案例分析在MPA教育中的应用

案例分析是MPA教育中的一种重要方法 ,它把理论与实际相结合 ,对提高学生的分析能力作用颇大 ,而且它有着特定的涵义、特征及对师生的特殊要求。在MPA教育应积极运用案例分析     

著作权客体制度的现实反思与未来变革

科技的发展带来了作品表现形式和传播媒介的革命性变化,传统的思想一表达二分以及实用/非实用性的区分原则难以适用于非传统意义上的作品,著作权法需要重构建立在模拟技术之上的作品体系.结合司法实践中的典型案例,对现代著作权客体制度面临的困境和危机进行理论分析,提出以利益平衡为制度设计的核心考量因素,必须坚持现有理论体系下的创新.充分考虑作品种类差异与著作权法统一保护的冲突,赋予传统意义上的作品强保护,对新兴的"准作品"以弱保护.     

赤足残缺足迹的年龄分析探究

对刑事技术人员来说,判断犯罪嫌疑人的性别、年龄、身高、体态等特点可以缩小侦查范围,提供破案线索,提高办案效率。以赤足足迹为依据,重点分析18岁以下、18岁~30岁、30岁~40岁、40岁~50岁、50岁以上各个年龄段的赤足残缺足迹样本,对平面足迹以及用照相法提取的立体痕迹作为实验样本进行客观的分析,以期对推断年龄提供有力的依据。     

大学生“身边责任”教育探析

目前,高校大学生中存在着"身边责任"缺失的问题,必须加强其"身边责任"教育.就目前实际情况来说,"身边责任"教育要重点抓好学会学习、注重礼仪、诚实守信、善待生命、感谢恩情、和谐宿舍人际关系等教育.     

经侦民警职业化培训中案例教学的探索与实践

当前经侦执法中的新情况新问题层出不穷，加强经侦民警职业化培训，不断提高经侦队伍职业化水平已成为各级公安机关经侦部门队伍建设的一项重要任务。案例教学是理论与实践的有机结合体，具有直观生动、浅显易懂；源于实战、贴近实战和便于互动、易于参与的优势，是一项有效的教学手段。将案例教学运用于经侦民警职业化培训，精选真实案例作为教学与训练的素材，采取多种教学形式，带动全警参训，使教学与练兵相得益彰，能够有效地锻炼与提高经侦民警的职业能力，促进经侦专业警种的职业化建设。     

计算机犯罪理论反思和立法回应

随着高新技术的发展 ,计算机犯罪特别是网络犯罪发展尤为迅速。传统刑法理论已远远不能适应现实的需要 ,由此产生的巨大反差与冲突 ,亟须我们从理论上进行反思和立法上加以回应 ,以构建一个较为系统的计算机犯罪立法体系 ,从而完善计算机犯罪的控制机制。     

针对ATM机犯罪的司法衡平——刘元元案与许霆案判决之比较分析

刘元元案和许霆案都是针对银行自动取款机实施的犯罪，法院审判结果却有天壤之别，反映出我国地方法院对待同类案件的审判存在严重的司法失衡。解决司法失衡问题需要完善立法，提高非法律规制手段的地位，提高司法人员的执法素质，完善社会保障制度等方面进行。     

中国民营企业管理制度执行中的控制权约束与架构

在企业的各种执行中,比较困扰民营企业发展的一个重要问题就是制度的执行.民营企业制度执行力弱,有着深层次的公司治理因素,而在公司治理因素中股东对企业控制权的争夺及寡头决策,是对企业制度执行的最大破坏.民营企业制度的有效执行,在制度设计环节上要具有合理性、科学性;在制度自我强化机制形成的基础上,要注意制度的有效执行、反馈与创新;最后,在制度执行流程上要有控制,以保证目标的实现.     

论大学生思想政治工作与“人文关怀”和“心理疏导”理念的契合

人文关怀和心理疏导理念，为实现大学生思想政治工作的科学发展提供了新的思路。要创新思想观念，关注学生多方面的感受和需求，坚持教育引导和关心服务并重、心灵解困与人格塑造并重。要构建机制。建立健全舆情汇集和反映机制、心理危机干预机制、网络信息收集与引导机制并造就一批具备人文素养和心理学知识的思想政治工作队伍。     

利益表达与治道变革

改革的进程是社会不断分化的历程，社会分化的结果是多元利益主体的出现。为了维护与增进自己的利益，多元利益主体会以一定的方式向一定的对象表达利益诉求，这些利益诉求影响着改革进程中的民主政治发展，推动着治道思维、行为、模式、范围与重点的变革。