干部要牢固树立终身学习的理念

学习是人类永恒的主题。倡导终身学习,既是古代先哲们的向往和追求,又是我们党的优良传统,更是时代提出的必然要求。党的十六大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的奋斗目标,这就要求广大干部要牢固树立终身学习的理念,提高对学习重要性的认识,坚持理论联系实际的学风,持之以恒地学习,活到老,学到老。     

Who Do You Trust? Ethnicity and Trust in Bosnia and Herzegovina

This article examines the question of trust in Bosnia and Herzegovina with a special focus on the role of ethnicity. We find generalised trust to be low and declining in Bosnia and Herzegovina. Moreover, generalised trust is negatively affected by the degree of ethnic heterogeneity in the region. However, a further examination of trust reveals a more complex relationship between ethnicity and trust: people tend to show low levels of trust in all other people irrespective of their ethnic belongings. We argue that ethnic distribution might capture some other regional specific characteristics that also affect the level of trust.     

对构建经侦工作“三大机制”的思考

如何适应市场经济的新情况、新问题,有效地防范和打击日益凸现且又隐蔽狡诈的经济犯罪,确保我国社会主义市场经济秩序稳健发展和国家经济安全运行,无疑是公安机关面临的一个重要课题.为此,要建立健全防范和打击经济犯罪的预警机制、综合防控机制、办案协作机制,提高防范和打击经济犯罪整体水平,确保经济可持续发展.     

论绑架案件侦查与人权保障

当前,刑事案件侦查中是否尊重人权成为社会关注的热点问题,绑架案件侦查中涉及到多方人员基本人权保障问题,引人注目,尤其公开绑架人质案件的接连发生,使人们对绑架案件的人权问题极为关注。人权观念在绑架案件侦查中的确立与发展包括三方面内容:一是“人质安全第一”观念的提出和实践;二是从一元安全观到多元安全平衡价值观的思辩;三是可持续性侦查策略与措施的凸现。     

路径依赖与转型经济中的政府作用——简析中俄改革初期的政府定位

不同经济转型国家的政府在推动本国制度转型中的作用大不相同,学界对各种政府作用模式的研究尚不够深入,而且褒贬不一、解释各异。本文着重从路径依赖的角度分析中俄两国政府在转型经济中的行为方式、背景和效果,强调必须重视经济转型的演进性和复杂性。     

鹌鹑减蛋综合征病毒单克隆抗体的制备及生物学特性

以鹌鹑减蛋综合征QAV C94病毒为抗原免疫BALB/c小鼠 ,制备单克隆抗体并对其生物学特性进行鉴定。获得 5株分泌单克隆抗体的细胞株 (命名为H1、H3、H4、H6和H8)。这 5株杂交瘤细胞可长期稳定地分泌单克隆抗体 ,分泌的单克隆抗体为IgG2a亚类 ,具有高度的特异性 ,只特异地作用于鹌鹑减蛋综合征病毒 ;微量血凝抑制试验显示H4有血凝抑制活性 ,腹水效价为 1∶2 6 ;这 5株单克隆抗体都没有沉淀活性 ,也不与CELO抗原发生沉淀反应 ;它们的亲和力以H4最大 ,相对亲和力依次为H4 >H6 >H1 >H8>H3。     

West African Voices

A new literary programme has been started in the West AfricanService of the B.B.C., and this article is a reprint of oneof the talks. The Ibo speaker was formerly in the Customs, andqualified as a barrister last November: he is also the authorof numerous poems in English, and of a novel, The Prince ofUtete. The other two are schoolmasters working as Assistantsat the School of Oriental and African Studies. For technicalreasons, the orthography is not quite complete.