台湾新闻自由与民众监督的博弈与出路——从《苹果日报》的“动新闻”事件说起

本文从《苹果日报》引发的＂动新闻＂事件入手,系统地考察台湾新闻自由与民众监督的现状和媒体承担社会责任的情况,深入探讨其媒体新闻自由、社会责任及民众监督三者之间良性互动的机制建构,以期为中国大陆新闻传媒提供有益的启示。     

Team boundary-spanning activities and performance of technology transfer organizations: evidence from China

The Journal of Technology Transfer - This study performs an in-depth analysis of the causes and consequences of team boundary-spanning activities in the context of Chinese technology transfer, by...     

浅谈高校教学管理人员的职业道德修养和法律意识

本文分析了我国高校教学管理人员职业道德修养和法律意识方面存在的问题,指出应具备的职业道德修养和法律意识,并针对存在的问题,从严把用人关,细化岗位职责;创建学习型管理组织,不断更新知识结构;重视法律知识学习,强化法律意识三个方面提出对策。     

法律试行的成本效益分析

法律试行具有学习收益、反思收益、决策主体多元化收益和体系化日常化收益;但为此可能要付出引起上下位法律效力关系紊乱的代价。试行法律在法律实施过程中不断得以完善和强化,最终新法代替了旧法。这样的演进结果一旦形成,就具有一种自我捍卫和强化的机制。     

手机上网对青少年的影响及应对措施

当计算机互联网作为＂第四媒体＂方兴未艾时,以手机上网为平台的＂第五媒体＂——手机互联网悄然兴起。手机网民中青少年群体占主体。文章从分析手机互联网对青少年产生的影响入手,提出应从互联网管理、宣传教育、网德培养等方面进行应对,减少或避免手机互联网对青少年的负面影响。     

立功制度若干问题研究

我国立功制度的价值观念是功利主义,虽然有其积极意义,但因其排斥刑法正义观而导致在司法实践中存在许多弊端。本文认为,在设置该制度时应以正义观为主兼顾功利主义;立功制度的本质决定了立功行为的本质是对国家和社会有益的行为。     

对高职院校学生考核评价机制改革的思考

本文分析了改革高职院校考核评价机制的现实意义和理论依据.文章通过借鉴国外高职教育考核机制,对我国高职院校学生考核评价机制的改革提出了一些建议.     

加强栏目建设 提高办刊水平——关于高职成高院校学报栏目建设的思考

高职成高院校学报从实际出发,根据自身特点和需要,依托本校学科、专业和科研优势设置栏目,重点创办特色栏目,精心打造品牌栏目.要培育专栏作者,增强编辑建设栏目的能力.通过加强栏目建设,提高学报整体质量和形成特色风格,扩大学术影响,提升在学术界的地位,为高职成高教育和经济社会的发展发挥应有的作用.     

西方伦理学视阈中的"马基雅维里问题":逻辑结构与理论实质

本文主要从政治伦理学的角度剖析"马基雅维里问题"的逻辑结构与理论实质,从而论证简单地通过兼顾目的与手段之正当性的路径难以解决该问题.原因有二:其一,"马基雅维里问题"的逻辑结构与常规的推理模式相悖,反映出从应然判断推出实然判断的困难;其二,"马基雅维里问题"实质上蕴含了两种或以上均能明确说明自身正当性和重要性的基本价值诉求之间不可公度的根本冲突.     

新建地方师范院校促进教师教育一体化的思考

教师教育一体化涉及教师教育和教师专业发展各阶段的一体化、教师的专业发展目标及任务的一体化、教师教育内容和方法的一体化等。新建地方师范院校是教师教育体系的重要组成部分,对促进教师教育一体化具有诸多有利条件。新建地方师范院校可从确立办学定位、合理设计培养方案、调动利益相关者积极性、探索和创新教师教育一体化模式、加强教育科学研究等方面着手,促进教师教育一体化。