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331.
经济发展是指经济由不发达状态向发达状态的转变,包括数量的增长和质量的提高两个方面。一个国家的经济能否可持续发展主要由其发展模式决定。"以物为本"的经济发展模式虽然带来了财富的增加,但引发的社会问题已成为我国进一步发展的制约,必须转向"以人为本"的发展模式,注重技术进步和知识创新,强调经济运行的协调性和人的全面发展。通过转变经济结构,改革分配制度,完善社保体系和创新体制、机制来实现发展模式由"以物为本"到"以人为本"的根本转型。 相似文献
332.
推进民族地区马克思主义大众化是一项重要政治使命,对于促进民族地区发展与稳定具有重要现实意义。本文在问卷、座谈和访谈调研的基础上,对湖北省恩施土家族苗族民族自治州马克思主义理论认同、信仰、掌握情况和马克思主义被弱化原因进行了分析,对该地区推进马克思主义大众化提出了具体建议。 相似文献
333.
阳燕香 《天水行政学院学报》2012,13(5):45-49
本文以近几年频发的“群体性表达事件”为切入点,提出其作为法制外集会游行示威权的尴尬地位;进而以程序问题和实体问题为坐标,分别对我国《集会游行示威’法》的文本规定与其他国家有关集会游行示威规则进行分析比较;最后,本着务实与渐进的原则提出了重新审视并改进我国集会游行示威相关规则的建议。 相似文献
334.
杨学科 《胜利油田党校学报》2013,26(1):58-61
生活世界是以人和人的生活为中心的世界,生活世界的观念实质上是探讨优良和最幸福的生活的观念。作为以人的生活世界为基础的法律,通过法律中人之形象——“幸福人”的建构,可使法律的幸福价值彰显。“幸福人”的形象在法律上是一个总括性假设,是诸部门法的人之形象的诸多特性的集合呈现,宪政上的幸福是在否定性的宪政框架上,意欲通过立宪制度保障人追求幸福的权利。宪法上的幸福规定的抽象性极具丰富的概括性内涵,具有广阔的权利发展空间。 相似文献
335.
336.
杨柳 《胜利油田党校学报》2009,22(3):24-25
意识状态具有内在性、质性、主观性、统一性、情绪呈现性、注意性和外溢性特征.自发、诱发和病理是影响个体意识状态的三大因素.科学认知人类意识状态的规律性特征对当代中国和谐社会的构建过程具有树立"象征形式"性的精神注解意义. 相似文献
337.
行动导向教学将认知学习过程与职业行动结合在一起,以培养人的职业能力为目标,是一种先进的教学方法。本文以基于行动导向的“消防系统的安装与设计”课程教学为例,阐述了对行动导向教学的认识,总结了行动导向教学设计与教学组织实施的相关经验。 相似文献
338.
杨丽萍 《云南警官学院学报》2010,(1):123-125
二十一世纪是信息化的时代。公安工作要有新发展、快发展、大发展,必须有公安信息化为支撑。作为公安教育训练的主阵地、科技强警生力军的公安院校,应当紧紧围绕培养高素质公安专业人才,推动公安事业发展这一中心任务,大胆创新教学环节和教学手段,强化公安信息化应用能力培训,为公安机关培养输送高素质的应用型、复合型专门人才,从源头上提升公安民警的综合素质和战斗力。 相似文献
339.
马克思把市民社会看做是市场经济中人与人的物质交往关系和由这种交往关系所构成的社会生活领域.这一思想为后来市民社会问题的研究确立了一种崭新的致思路径.葛兰西在吸纳马克思理论遗产的基础上,从西方社会已经变化了的现实出发.由把市民社会主要看做是经济交往关系,转换到把它主要看做是一个文化交往领域,看做是一个建构公共理性和生成公共伦理的社会空间,进而实现了市民社会理论研究题域的时代转换. 相似文献
340.
美国(国家)成为政府侵权赔偿责任的主体先后经历了由否定到肯定的长期发展过程.以与诉讼相关的核心制度为线索,对美国政府侵权赔偿诉讼中的受案范围、诉讼管辖权、诉讼当事人、起诉条件、举证责任分配及诉讼时效、庭前和解程序、赔偿判决的执行等制度进行基本介绍,结论为:美国政府侵权赔偿诉讼制度的诉讼范围狭窄,侵权赔偿方式单一,其固定设立专款基金,由国家和具体侵权的国家机关共同负担侵权赔偿责任的模式值得我国借鉴. 相似文献