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161.
叶皓 《江苏行政学院学报》2004,2(4):77-82
权力不加限制便会被滥用,任何权力都必须受到制约。权力制约思想的政治实施,包括了一整套的制度模式。没有权力制约和监督机制的政治制度,不能称为民主国家;没有权力制约和监督内涵的国家政治生活,不能称为法治国家。为此,要从中国国情出发,总结实践经验,借鉴人类政治文明的有益成果,建立健全中国特色的社会主义国家权力制约机制。 相似文献
162.
具备过硬素质是公安机关完成神圣使命,依法履行职责的重要前提,加强教育训练是提高公安队伍整体素质的根本途径.中国警察队伍已步入职业化进程,这支有着光荣传统的队伍要想适应新时期职业发展的需要,首先要提高警察队伍的整体素质与战斗力,其中最重要的就是要提高民警的个人素质养成.本文将从从政治、技能、体能、作风四方面谈警察个人素质养成在大练兵活动中应解决的问题. 相似文献
163.
为了解兰州市妊娠妇女近年弓形虫感染情况 ,探讨异常妊娠与弓形虫感染的关系 ,分别采用ELISA和PCR检测了异常妊娠妇女血清中TOX IgM和TOX DNA。结果 ,1 3 5例异常妊娠妇女血清TOX IgM和TOX DNA阳性率分别为 1 1 .1 1 % (1 5 /1 3 5 )和 1 2 .5 9% (1 7/1 3 5 ) ,总阳性率为 1 3 .3 3 % (1 8/1 3 5 ) ,组间无显著差异 (P >0 .0 5 )。异常妊娠史妇女与妊娠期无异常孕妇的血清TOX IgM阳性率分别为 1 1 .1 1 % (1 5 /1 3 5 )和 6.0 2 % (3 2 /5 3 2 ) ,组间差异显著 (P <0 .0 5 ) ,相对危险度为1 .85。调查结果显示 ,兰州市弓形虫血清抗体阳性率较 1 994年略有上升 ,弓形虫感染的孕前检查应联合应用ELISA和PCR为宜。 相似文献
164.
人民警察警务技能战术水平的高低直接决定了警务活动能否合法、安全、有效的开展;必要的警务技能战术训练是提高民警法律意识、安全意识、程序意识、战术配合意识的有效途径。如何让警务技能战术教学训练达到预期的效果,在考核中检验和体现出警务技能战术学习的根本目的, 并能紧密结合公安实战需求,较好地将教学内容运用于警务实战之中是警务技能战术教学工作者一直寻求解决的问题。 相似文献
165.
论我国司法鉴定援助制度 总被引:2,自引:0,他引:2
为了实现司法公正与社会和谐,必须建立司法鉴定援助制度。诉讼观念的转变和“法律面前人人平等”的宪法原则为司法鉴定援助制度的建立提供了可能和法律依据。相关行政部门、司法机关、司法鉴定机构以及社会等多方面的支持和共同努力,建立科学、合理的司法鉴定援助制度。 相似文献
166.
《法理学:法律哲学与法律方法》一书运用整体论的方法,描述了西方从古希腊到二十世纪七十年代的各种法哲学流派的思想、理论和主义,论证了法律是秩序与正义的综合体,探讨了解决法律问题的方法论,从而完整地构建了综合法理学体系。 相似文献
167.
当前,暴力抗法袭警案件呈上升趋势,民警的生命健康权受到严重威胁。从受侵害民警所属警种来看,派出所民警人数最多;从案发时间来看,晚上发案较多;从发案地域看,具有普遍性;从侵权行为人的属性来看,大多为外来人员且文化程度较低。究其原因,既有公安机关自身因素,也有外部因素。而在依法维护民警的执法权益工作中仍存在着法律规定不明确、各职能部门对有关法律认识不是很一致、公安司法机关对有关法条的适用存有分歧、案件取证难、民警索赔难等问题。为此,应构筑和谐的警民关系,树立"有限警务"观念,强化民警的证据意识,提高民警的执法水平,加强精确指导,进一步加强公、检、法机关打击处理的合力,并建立维权快速反应机制,切实做好维护民警执法权益工作。 相似文献
168.
叶松庆 《中国青年政治学院学报》2007,26(5):33-37
对安徽省八城市未成年人的情感观的调查发现,父母、同学、朋友对未成年人影响很大,老师、兄弟姐妹影响较小。其情感表现出传承性、幼稚性、含混性等特点,与20世纪90年代未成年人相比,其情感取向更趋于功利,更具有不确定性和独立性。教育策略是加强对他们的"三观"教育,强化成年人的榜样作用并发挥社会舆论的导向作用。 相似文献
169.
一、学术研究概况
本年度环境资源法学界的主要学术活动有:2005年8月5日-9日,全国人大环资委、中国法学会环境资源法学研究会和江西理工大学在江西赣州举办了2005年环境资源法学年会.本次年会有200多人参加,收到论文258篇,主题为水污染防治立法和循环经济立法研究,也包括环境资源法理论与实践其他问题研究. 相似文献
170.
南京市行政学院课题组 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2003,(5):38-42
信息网络化时代使世界发生了翻天覆地的变化 ,也促使党和政府的领导方式发生深刻变革。时代背景决定了领导方式变革的必然性 ,时代特点确定了领导方式变革的要求及条件 ,时代发展赋予了领导方式变革的内容。领导方式要实现五个方面的转变 ,即 :由封闭式转向开放式 ;由集中式转向民主式 ;由单向式转向交互式 ;由“黑箱”式转向透明式 ;由“管制”式转向服务式。 相似文献