马克思主义中国化历程中的六个“三”

马克思主义中国化承继了社会主义从空想到科学、从思想到实践、从共性到个性的三层转变;经历了新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的三次结合;改革开放时期产生了邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观三个理论成果;加深了对社会主义建设、共产党执政和人类社会发展三大规律的认识;贯彻了真正弄懂马克思主义精神实质、真正了解实际情况与把真正弄懂的理论和真正了解的实际相结合的三项要求;形成了中国特色社会主义理论体系的实践性、时代性和民族性三点特色。     

青少年网络被害问题研究

犯罪预防和控制应立足于犯罪、被害和国家三元结构,被害人是犯罪预防体系的构成要素之一。青少年网络被害包括精神性被害和物质性被害,青少年易遭网络被害的原因与其年龄、生理、心理特征紧密相关,具有网络被害性、加害与被害的互动性和被害的高发性和被害类型的特定性等特征。青少年网络被害预防包括社会被害预防、群体被害预防和个体被害预防三方面。     

慢病毒载体介导的西尼罗河病毒prME蛋白的表达

将西尼罗河病毒(WNV)的主要免疫原性基因prME插入HIV-1慢病毒载体pHR中,构建了转移质粒pHR-WNV/prME。在脂质体介导下,将该质粒与p△8.2、pVSV/G共转染293T细胞,48h后收获细胞上清。将上清转导正常的293T细胞,通过报告基因荧光观察、间接免疫荧光检测。结果表明,利用HIV-1慢病毒载体系统包装得到了假型病毒,可以高效转导293T细胞,并实现了WNVprME基因在被转导细胞中的表达,从而为基于慢病毒载体的WNV新型疫苗的研制奠定基础。     

稳定是一种社会生态平衡

稳定有狭义和广义之分,狭义的稳定是一种经过综合治理的社会秩序,广义的稳定是社会生态平衡,因而不能孤立地谈论稳定问题。坚持科学发展观,坚持正确的改革方向和积极稳妥的改革步骤,实现改革、发展和稳定的良性互动,使稳定处于动态平衡之中,整个社会才能呈现出和谐的状态。     

学习型政党建设：着眼于创新素质的培育

重视学习是中国共产党的历史传统,建设学习型政党是这一传统的继承和延伸。从建设学习型政党入手,提升思想认识,切实增强学习的自觉性、主动性和有效性,是新时期党的建设新的伟大工程向前推进的基础。坚持科学理论武装的政党思想诉求与学习型政党建设的任务相吻合,与时俱进的马克思主义理论品质与学习型政党建设的要求相吻合,奠定了建设学习型政党的理论基础。始终站在时代前列引领当代中国社会发展进步的客观需要、保持和发展党的先进性的必然要求和不断增强执政能力的党建任务,显示了建设学习型政党的实践基础。从组织建构的角度看,提出学习型政党建设,重在培育马克思主义执政党的创新素质。     

基于公众服务的网上行政审批系统模型研究

中国的电子政务建设刚刚起步,迫切需要各种理论和实践的支持。通过对电子政务重要组成部分———面向公众服务的行政审批系统的分析,从系统和工程的观点提出了可以应用到行政审批系统中的角色互动网络模型,并通过给出的模型建立行政审批系统的应用软件系统框架结构、网络体系结构、建设模式、运行管理模式。网上审批是信息时代对公共管理发展客观需要的现实选择。它的影响不仅在于手段的电子化,更重要的是还会引起管理价值、管理范式、管理权力、管理职能、管理组织、管理主客体等方面的变化。网上审批将通过信息技术与公共管理的有机融合促使公共管理由传统的管制管理向服务管理的转变。     

专利默示许可适用条件探析

默示许可在专利中的适用越来越频繁.技术标准、销售行为、平行进口等都有可能涉及默示许可规则的运用.然而相关理论研究的欠缺,尤其是对该规则适用条件的把握缺乏清晰的认识,导致规则在运用时常常显得力不从心.默示许可的形式条件往往随着案件类型的不同而各具特点,但其实质条件内涵于各类情形中,仍具有统一的标准可供探析.     

化妆品广告说服技巧研究——以电视广告为例

化妆品行业对广告有着很强的依赖性,其原因主要在于广告的商业作用,即树立品牌形象,提高知名度,增加销量。广告能促进销量,与广告所使用的说服技巧大有关系。一个好的广告,一定是能够潜移默化地说服观众心理,引起观众消费行为的。     

深刻领会十八大报告的重大意义和基本精神

学习贯彻十八大报告,要深刻领会十八大报告的重大意义：它是我们坚定不移走中国特色社会主义道路的政治纲领;它把科学发展观定为党的指导思想,这对推动我国经济社会持续快速发展有长远指导意义;它是指导全党开展各项工作的行动指南。还要深刻领会其基本精神：高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移走中国特色社会主义道路,始终保持积极向上和知难而进的精神状态,努力为全面建成小康社会而奋斗。     

关于党政领导班子结构的实证研究

在党政领导班子结构的相关研究中,班子结构维度的确定和重要性划分是研究的重点部分。然而,目前全面、系统的实证研究较少,经验式的结论较多;对领导班子的年龄、性别结构研究得比较多,而对能力、知识结构等研究得较少。根据对263份领导班子样本的探索性分析,我国党政领导班子有五个关键结构维度,按权重由高至低为:领导班子能力和价值观结构、性别结构、工作经历结构、知识结构以及年龄结构。