事件相关电位在道路交通事故精神伤残评定中运用的初步研究

目的探讨事件相关电位在道路交通事故精神伤残评定中的价值。方法以进行精神伤残评定的被鉴定人为研究对象,进行常规精神伤残评定的同时采用视觉P300检测事件相关电位,分析行为学表现数据及P300潜伏期、波幅等在不同精神伤残等级和颅脑损伤程度组之间差异。结果纳入272例被试,其中13例(4.8%)未能有效完成测试,51例(18.8%)图谱无法识别,2例因按键缺失导致行为学数据未能采集,205例为7级以上精神伤残者。靶刺激和标准刺激平均反应时在不同精神伤残等级组之间具有差异,但区分度并不明显。F4、C4、P4位点不同伤残等级之间P300波幅有差异外,其他各指标在各组之间无差异;ERP异常程度在不同精神伤残等级之间的构成比无差异。结论 ERP检查主要适用于轻度精神伤残者,当前检测结果尚不能成为有效划分精神伤残等级的重要指标。     

绵羊骡马肿瘤间质构造的比较组织学观察

采集绵羊、骡、马肿瘤组织,通过石蜡切片的常规染色(HE染色)、胶原纤维染色(Masson三色染色法)和网状纤维染色(Gomori银染色法)技术,对腺瘤、腺癌、纤维瘤、纤维肉瘤、平滑肌瘤、平滑肌肉瘤和鳞状细胞癌的间质构造进行比较观察。结果显示,胶原纤维的走向和分布具有一定的特异性;网状纤维在鳞状细胞癌的癌巢周边较多,瘤细胞之间未见分布,但在纤维瘤、纤维肉瘤、平滑肌瘤和平滑肌肉瘤的瘤细胞之间均有分布;间质内毛细血管极少分化成熟。上述结果进一步明确了上述动物常见肿瘤间质的构成及其纤维和血管在分布、数量、染色特性和结构等方面的特点。     

Contextual Compliance: Situational and Subjective Cost‐Benefit Decisions about Pesticides by Chinese Farmers

This article analyzes how cost‐benefit calculation influences compliance with pesticide regulation by Chinese farmers. Building on a study including 150 farmers and experts, it studies how operational costs and benefits and deterrence affect compliance. Moreover, it studies what variation in cost‐benefit perceptions there are with different types of rules, farms, and villages. It finds that, in this context, cost‐benefit calculation matters for compliance; with operational costs and benefits being more clearly related to compliant behavior than deterrence. It highlights that perceptions about costs and benefits are situational and vary along the type of legal rule and the type of regulated actor. It also shows that such perceptions are individually subjective, as even with similar rules and similar types of actors, perceptions vary. The paper concludes by stating expectations on how the situational and subjective nature of cost‐benefit calculation can inform regulators seeking to enhance compliance.     

15个基因座复合扩增体系的建立及新疆维吾尔族遗传多态性

目的建立15个基因座五色荧光复合扩增体系,并调查新疆维吾尔族的遗传多态性。方法筛选STR基因座,等位基因测序后按照重复序列重复次数命名,对建立的15个基因座五色荧光复合扩增体系进行灵敏度、种属特异性、同一性及稳定性检测,对新疆维吾尔族群体进行遗传多态性分析,与西藏藏族、岫岩满族、广州汉族进行群体间比较。结果建立了15个基因座复合扩增体系,检测灵敏度为0.3 ng,具有良好的种属特异性、同一性和稳定性。新疆维吾尔族13个常染色体STR基因座的基因频率分布符合Hardy-Weinberg平衡,无连锁不平衡现象,大部分基因座在群体间差异具有统计学意义。结论建立的体系具有法医物证学应用价值,13个常染色体STR基因座在新疆维吾尔族群体多态性高,适合于亲子鉴定及个人识别,可作为现有基因座的补充。     

A Simple Digestion Method with a Lefort Aqua Regia Solution for Diatom Extraction

Presence of diatoms in tissues has been considered as a significant sign of drowning. However, there are limitations in the present extraction methods. We developed a new digestion method using the Lefort aqua regia solution (3:1 nitric acid to hydrochloric acid) for diatom extraction and evaluated the digestive capability, diatom destruction, and diatoms' recovery of this new method. The kidney tissues from rabbit mixed with water rich in diatoms were treated by the Lefort aqua regia digestion method (n = 10) and the conventional acid digestion method (n = 10). The results showed that the digestive capability of Lefort aqua regia digestion method was superior to conventional acid digestion method (p < 0.01); the structure of diatom remained almost intact; and the recovery of diatom was comparable to the conventional acid digestion method (p > 0.05). The Lefort aqua regia reagent is an improvement over the conventional acid digestion for recovery of diatoms from tissue samples.     

海洋刑法学视阈下船旗国刑事管辖原则辨析

以海上国际犯罪作为研究对象的海洋刑法学研究范式之提出意在突破传统教义刑法学的研究框架.从刑法之外研究刑法,使得从教义刑法学向一种普适刑法学的转变成为可能;作为国家主权体现的刑事管辖权在实然层面上会面临冲突是一种客观事实,不能将其作为否定船旗国刑事管辖是属地管辖原则之补充的理由;船旗国管辖原则只有在刑事司法管辖权层面下有其独立存在之必要,相应的,我国刑法之规定并无修改之必要.     

“校政企行”职教联盟的构建及运行机制研究[1]

本文以北京政法职业学院安全保卫专业群为例,通过构建“校政企行”安保职教联盟的实际过程,分层建模,突出机制体制建设的完整性和可操作性,形成较为完整的职教联盟的概念与内涵、模型建构和运行机制,为推进高职管理制度创新、提高办学效益、构建以职教联盟为主导的相关行业的职业教育体系提供方案与对策。     

亲亲相隐制度及现代法律价值思考

亲亲相隐制度在中国古代伦理法中占有极为重要的地位,它不仅有利于社会的和谐与稳定,有利于对亲情的保护,也有利于对人权的保护。对今天的法治建设也有重要的借鉴意义,应该大胆合理地吸收。本文试图通过对亲亲相隐制度原则进行研究,阐明该制度包含的合理法律价值,对当代中国法律制度的借鉴意义。     

构建和谐社会要重视社团作用的发挥

构建社会主义和谐社会是一项伟大的社会主义事业,需要各个领域各种社会力量的共同努力。在和谐社会构建中,我们应改变传统对社团作用的认识,重视并最大限度地发挥社团在构建和谐社会中的作用,把和谐社会建设好。     

青年应树立社会责任感、时代幸福感和历史使命感

青少年是祖国的未来,承担着中华民族伟大复兴的重任。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”对青少年健康成长很有意义。我认为“,热爱祖国、服务人民”是做人最基本的道理“。崇尚科学”“、辛勤劳动”是做事、做学问的根本要求“。团结互助”“、诚实守信”“、遵纪守法”“、艰苦奋斗”是做人的基本原则。教育的根本任务和目的是要教会青少年学生如何做人、做事、做学问,做一个合格的社会主义接班人。为此应培养青少年牢固树立“三感”:一是认识自己是社会的一个成员,树立社会的责任感。二是认识当前中国和世界的形势,树立时代的幸福感。三是认…