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991.
师生交往对女中学生的社会技能、自我意识、学业成绩和心理健康等均有重要的影响。调查显示,目前女中学生师生交往过程中存在的问题主要有:师生交往范围狭窄、频度低;师生交往的情感性因素匮乏;女中学生对教师的信任度低;女中学生主体性发挥不够;女中学生交往自我效能感低。 相似文献
992.
现代远程教育作为一种崭新的教育模式,可以最大限度地利用现有教育资源,是实现高等教育大众化、现代化、终身化和国际化的新形式。 相似文献
993.
994.
证券公司从事的是复杂而充满风险的金融活动,必须有一套严密的内部稽核体系。非现场稽核系统目标明确,节约人力和费用,能及时发现错误和弊端,为现场稽核提供线索,使现场稽核能够有目的、有重点的开展。非现场稽核系统的实现途径包括经纪业务等5个子系统,各软件子系统之间接口明确,实现管理和监督功能。 相似文献
995.
论和谐社会的制度性起点 总被引:1,自引:0,他引:1
建设和谐社会是我们近期努力奋斗的目标.和谐社会的根本内涵就是通过政府与社会之间、社会各种关系之间的和谐,实现人民的福祉.要真正实现和谐社会,关键是要有制度性起点,否则,就可能在关注目标的实现中,急于求成、主观随意、左右摇摆、大起大落.在比较东西方现代化发展路径的基础上,从西方行政改革理论的变迁角度.论证了公民、公民社会和政府的关系,突出了以人为本对建设和谐社会的价值. 相似文献
996.
997.
随着经济全球化进程的加快及其发展程度的深入,欧盟贸易救济工具不仅事实上损及消费者、进口商和零售商的利益,引发了贸易救济领域"公共利益保护危机",而且,贸易救济权的滥用,也使得许多已将生产基地转移至欧盟之外的本土名牌企业深受其害。最近,欧盟发布贸易救济工具绿皮书,试图化解矛盾、革新贸易救济政策,客观上也给包括我国在内的产品出口国进一步谋求公平贸易环境带来了契机,当前,理性分析并深刻领会绿皮书出台的背景、内容及其精神实质,拿出行之有效的对策,对于最大化、最优化地争取和保护我国相关企业的贸易利益意义重大。 相似文献
998.
朱晓明 《中央社会主义学院学报》2008,(4)
达赖集团提出的所谓"中间道路",核心内容是通过鼓吹"大藏区"、"高度自治"恢复其农奴主集团的特权,恢复其对西藏的政教统治权力.但是,从行政区划、宗教信仰和民族关系上,"大藏区"的说法是没有历史依据的,而且不尊重中国民族历史发展特点,不符合体现我国国情的民族区域自治制度,也不利于西藏的经济发展、文化交流,不利于西藏地区各民族间的团结.达赖提出"大藏区",是用来欺骗国际社会、维系流亡集团并以此和我国政府讨价还价."高度自治"本质上是达赖集团企图恢复对西藏的政教合一统治.事实上,西藏早已实现了政教分离,完成了民主改革,建立了劳动人民当家作主的民族区域自治制度. 相似文献
999.
十七大报告将科学发展观与马克思主义及其中国化重大成果平列起来,形成马克思主义历史进程中的逻辑序列和递进关系。这是对科学发展观理论地位的明确界定。科学发展观内涵是基本内涵和具体内涵的统一。十七大报告不仅丰富了科学发展观的基本内涵,而且通过对具体内涵的阐释深化了基本内涵。十七大报告时贯彻科学发展观根本要求进一步展开论述,增强了全党全社会贯彻这些要求的自觉性。 相似文献
1000.
关于上市公司内部监督机制问题,学界历来有各种主张,目前我国立法现实情况采用的是独立董事与监事会并行制度,但从运行实际效果看并不十分理想。独立董事制度与监事会制度是不同国家基于不同法律理念所创制的不同的公司内部监督制度,通过比较分析这两种制度,提出一些思考。 相似文献