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861.
目前,我国法学本科课程的改革还存在着一些问题,影响了法学本科人才的培养质量。其主要表现是:对课程内涵的认识存在一定的局限;“知识化”改革导致课程科目增多、人文精神缺失;“实践性”改革的实际运行效果不佳,且存在将教育等同于训练的倾向;校本课程的开拓存在“个人化”倾向,使课程被过分细化、深化,课程质量难以保证。揭示目前法学本科课程改革存在的偏误,目的在于解决这些问题,以期在今后的课程改革中进一步提高法学本科生的培养质量。 相似文献
862.
完善民族地方自治立法 促进民族地区和谐社会建设 总被引:3,自引:0,他引:3
民族区域自治制度是我国处理民族问题的基本政治制度。作为民族区域自治制度有效保障的民族自治地方立法还不尽完善,制约着和谐社会的建设步伐。完善民族自治地方立法,需要切实转变观念,提高立法效率,重视立法技术,充实有关内容,加强民族经济立法,重视对少数民族习惯法的研究和借鉴。健全和完善民族自治地方立法,有利于坚持和完善民族区域自治制度,促进和谐的民族大家庭建设,加快少数民族和民族地区经济社会全面协调和可持续发展,实现各民族共同繁荣。 相似文献
863.
暴力袭警案件发生的原因及其预防对策 总被引:1,自引:0,他引:1
现在袭警现象频发、社会治安严峻,应从社会治安、执法现状、立法概况、自身素质、心理防范等方面分析暴力袭警的深层次原因,采取综合措施预防和遏制暴力袭警案件发生。 相似文献
864.
关于规范警务用枪的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
警务用枪是法律赋予人民警察用来威慑与惩治违法犯罪的有力武器。警务用枪不仅关系到执法民警的自身安危,还关系到公安机关的执法形象和法律权威。目前,我国的警务用枪的现状还并不尽如人意。针对其中所存在的问题,应采取相关整改措施,力争早日规范警务用枪。 相似文献
865.
城市道路交通拥堵的原因及其治理对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,道路交通拥堵现象是城市的多发病症。其产生的主要原因在于道路交通规划、建设中存在较大的不合理因素,缺乏先进的交通管理理念,交通组织和管理人才缺乏,交通组织不合理,交通设施配置不科学,公民交通参与意识不强。为此,必须科学规划城市道路建设,统筹治理,加大交通管理学科体系研究,理顺行业办学机制,把好交警入口关和现有交警培训关,运用先进的交通管理理念进行管理,完善交通设施,从细微问题入手找出疾症,加强道路交通管理宣传教育,培养公民主动参与意识。只有这样,才能较好地治理城市道路交通拥堵这个顽疾,保证城市道路的通畅。 相似文献
866.
推动中国特色社会主义理论体系大众化 总被引:2,自引:0,他引:2
推动中国特色社会主义理论体系大众化,是实现全面建设小康社会奋斗目标的有力保证;要深入开展中国特色社会主义理论体系的宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。 相似文献
867.
喀麦隆高等教育只有近45年的历史,却经历了从初创、拓展、改革到巩固的4个发展阶段。在此过程中,喀麦隆的高等教育从依附走向独立,从封闭走向开放,从一元走向多元,从只有一所大学发展到如今的高等教育机构林立。喀麦隆在非洲走出了一条有自己特色的高教发展与改革之路,为发展中国家,尤其为非洲国家提供了可资借鉴的经验。今天,喀麦隆仍然面临如何加强高等教育适切性、提高高等教育质量、改善高等教育管理、增强高等教育财政及构建高等教育信息系统等一系列挑战。 相似文献
868.
张燮飞 《福建省社会主义学院学报》2008,(3):2-7
构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。统一战线是我们党夺取革命、建设和改革事业胜利的重要法宝,是我们党执政兴国的重要法宝,也必然是我们党领导全体人民构建社会主义和谐社会的重要法宝。党的十七大报告指出:促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐,对于增进团结、凝聚力量具有不可替代的作用。 相似文献
869.
张家聪 《铁道警官高等专科学校学报》2010,20(4):21-23
动车组列车旅财案件近期呈现急剧上升并有蔓延之势。动车旅财犯罪的打防工作本身存在发现控制难、捕捉现行少、侦破效率低等问题。各铁路公安部门应根据此类案件的规律特点,结合铁路刑侦工作的实际,坚持打防并举的方针,建立打击动车组旅财犯罪的工作机制,加强打击现行犯罪队伍专业建设和战术研究,重视对动车组发案信息的采集分析,提高经营侦查和串并能力等是打击动车组列车旅财案件的有效对策。 相似文献
870.
宋代科举扩大取士与冗官问题—兼论当代高校招生中的“扩招”现象 总被引:2,自引:0,他引:2
宋代科举取士数量可以说是"空前绝后",大大超过了之前与其后历代.由于方法不当,宋代扩大取士的结果与统治者的初衷相去甚远.当前高校"扩招,,政策的初衷是艮好的,但如果不注意方式方法,其结果也可能与我们的初衷相去甚远.分析宋代科举扩大取士的状况、原因与结果,对于我们当前进一步认识"扩招"问题及理性地推进高校"扩招"不无启发价值. 相似文献