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851.
郑日忭 《福建公安高等专科学校学报》2002,16(5):60-62
公安机关办理轻伤害案件中引发信访较多、涉及群众反映强烈的“热点”问题多。分析当前办理轻伤害案件的偏差与不足以及产生这些问题的原因 ,应采取五项工作措施 ,提高轻伤害案件的办案质量 ,减少信访缠访 相似文献
852.
853.
Zheng Zeguang 《中国国际问题研究》2013,(6):13-18
The report, entitled “China-US Cooperation: Key to the Global Future”, was recently released in English and Chinese. It is a research finding accomplished by a working group of Chinese and American scholars. The report will help more Chinese and English readers better understand the importance of China-US cooperation, opportunities and challenges and policy options for both sides. 相似文献
854.
Zheng Ruixiang 《中国国际问题研究》2010,(2):4-24
China is a country with the most neighboring countries in the world. China's land borders total more than 22,000 kilometers in length; its mainland coastline stretches for some 18,000 kilometers; and it shares common borders with 14 countries. Including countries separated by stretches of sea, China has approximately 30 neighboring countries. Owning to tremendous differences in history, culture, ethnicity, religion, social system, 相似文献
855.
国家顶层设计提出要深化监狱体制机制改革,以完善监狱管理为着眼点是发挥监狱在国家治理体系和治理能力现代化建设中作用的重要途径。从学科建设视角出发审视监狱管理,在监狱管理学的理论层面解读监狱管理的内涵、特征,阐明监狱管理学的研究对象、研究方法和学科范围,框定其与其他相邻学科的关系,是当下监狱管理学构建的基本任务。 相似文献
856.
哲学"物质"的内涵源于具体科学知识的抽象——从用列宁的"物质定义"说明什么是物质时的局限性谈起 总被引:1,自引:0,他引:1
征汉文 《南京政治学院学报》2007,23(4):44-48
在说明什么是物质时,列宁的"物质定义"难以区分辩证唯物主义的物质范畴和机械唯物主义的物质范畴。辩证唯物主义的"物质"是对具体科学研究对象的抽象,是依据科学事实扬弃机械唯物主义物质观的产物。恩格斯关于"有形体"的"物质定义"至今并未过时,无形的场应当属于空间范畴。如果坚持把列宁的"物质定义"作为物质定义使用,必须增添"有形"的内容,才能得出与机械唯物主义物质范畴相区别的结论。 相似文献
857.
干部考核制度是干部人事制度的重要组成部分,是促使干部成长、引导和激励干部作为的重要工具,对社会经济政治发展都具有重要影响。从新民主主义革命时期的干部审查,到建国初期的干部鉴定,再到新时期的一系列改革措施,都反映出干部考核制度发展的内在逻辑。在考核内容上,不同历史时期有所不同;在考核方式上,由运动式考核转变为制度化考核。领导干部的政绩考核是干部考核制度的重要内容,在市场经济条件下,它和整个干部考核制度一起,面临着转型的重要任务。 相似文献
858.
韩铮 《河南公安高等专科学校学报》2009,18(6):95-97
青少年网络犯罪产生的因素有个体因素和环境因素两个方面。生理原因及贪利、逆反、侥幸、猎奇、孤僻和寻找社会归属感等心理因素是青少年网络犯罪产生的个体因素;放纵和关爱缺失的家庭氛围,过度关注应试的学校教育,社会上大量不良的网络信息和对网络的监管不力是造成青少年网络犯罪的主要环境因素。 相似文献
859.
弘扬抗震救灾精神的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,是民族精神和时代精神汇流的中国精神,是中华民族精神的一种崭新形态。在全面建设小康社会、努力构建社会主义和谐社会过程中必须通过不断加强中国特色社会主义实践建设、制度建设、人格教育大力弘扬抗震救灾精神,为推动科学发展、促进社会和谐输入源源不断的动力支持和精神支撑。 相似文献
860.
郑焱明 《江西青年职业学院学报》2009,19(4):14-15
培养学生的综合素质,管理工作必不可少。本文从管理育人的视角,分校园文化、学生社团、社会实践、日常管理活动等四个方面,探讨提升学生综合素质的路径。 相似文献